1. если человек попал в рабство за долги, то по законам хаммурапи: а) он (должник) работает в хозяйстве кредитора до тех пор, пока не отработает всю сумму дол-га с процентами; б) он (должник) работает в хозяйстве кредитора три года, а на четвертый получает свободу; в) он (должник) остается в долговом рабстве пожизненно. 2. в какой эпохе не было государства и права? а) в капиталистической б) в феодальной в) в первобытной г) в рабовладельческой 3. когда судебное дело считалось законченным по законам месопотамии? а) после свидетельских показаний б) после исполнения в) после признания вины осужденного г) после выдачи решения судьи 4. по законам ману женщина могла расторгнуть брак: а) в случае неверности мужа; б) в случае неспособности мужа содержать семью; в) такого права она не имела; г) в случае длительного отсутствия мужа. 5. в древнем вавилоне наследование осуществлялось а) только по завещанию б) по жребию в) только по закону г) по закону и по завещанию 6. как называлась индусская политико-религиозная концепция “богоугодного царя“? а) дхарма б) девараджи в) махаматра г) манстрина 7. какой термин использовался в древнем китае в значении воздаяния за совершенное пре-ступление? а) бао б) фу в) ли г) фа 8. книги, где излагаются нормы поведения людей, исповедующих индуизм, называются а) коран б) библия в) шастры г) шлоки 9. убийство кошки в древнем египте рассматривалось как а) религиозное преступление б) причинение имущественного ущерба в) действие, не нарушающее норм права г) мелкий проступок 10. что является предметом дисциплины " государства и права зарубежных стран"? а) изучение закономерностей развития общества в целом б) изучение правовых норм, регулирующих общественную жизнь в) изучение возникновения и развития государства и права отдельных стран в определенной конкретной обстановке г) изучение государства и права в рамках абстрагированного процесса без учета случайностей. 11. кто из мыслителей древней индии создал свод законов древнеиндийского права ii в. до н.э.? а) шакья муни б) каутилья в) ману г) сиддтарха гаутама 12. как назывались религиозно-моральные нормы справедливости, которыми сдерживалась власть фараонов в древнем египте? а) речение ипувера б) маат в) пророчество нефертити г) джати 13. титул правителя в древнем китае: а) ван б) хуанди в) деспот г) император 14. как назывались сословия в древней индии? а) страты б) классы в) варны г) касты

193

477

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mario160

История

4,4(80 оценок)

1) б 2) в 3) а 4) г 5) б 6) а 7) г 8) в 9) б 10) в 11) б 12) б 13) а 14) г

лисичка132

История

4,5(88 оценок)

в отличие от западной римской империи византия не только устояла под натиском варваров, но и просуществовала более тысячи лет. в нее входили богатые и культурные области: полуостров с прилегающими островами, часть закавказья, малая азия, сирия, палестина, египет. с глубокой древности здесь развивались земледелие и скотоводство.

таким образом, это было евроазийское (евразийское)государство с разнообразным по происхождению, облику и обычаям населением.

в византии, в том числе на территории египта, ближнего востока, сохранились оживленные, многолюдные города: константинополь, александрия, антиохия, иерусалим. здесь были развиты такие ремесла, как производство стеклянной посуды, шелковых тканей, тонких украшений, папируса.

константинополь, расположенный на берегу пролива босфор, стоял на пересечении двух важных торговых путей: сухопутного - из европы в азию и морского - из средиземного моря в черное. византийские купцы богатели на торговле с северным причерноморьем, где имели свои города-колонии, ираном, индией, китаем. их хорошо знали и в западной европе, куда они привозили дорогие восточные товары

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.