География: Крупнейшие озера и водохранилища в гомеле

зяйка75542

08.05.2023 23:18

География

Есть ответ 👍

Крупнейшие озера и водохранилища в гомеле

203

416

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

лпрпаи

География

4,8(56 оценок)

Название площадь, км² объём, млн м³ глубина, м площадь водосбора, км² тип год область водоёмы и водотоки бассейн вилейское водохранилище 77 260 15 4043 русловое 1974 минская область р. вилия неман освейское 47,95 104 7,5 206 озёрное 1951 витебская область оз. освейское, р. свольна, дрыса, кан. дегтярёвка западная двина дрисвяты 45 313 12 570 озёрное 1953 витебская область[1] р. дрысвята, оз. дрисвяты, ставок западная двина лукомское 37,71 294 11 180 озёрное 1969 витебская область оз. лукомское, р. лукомка, улла западная двина хоробровка 31,97 128,6 25,6 156 озёрное 1967 витебская область р. хоробровка, оз. нобисто, обстерно, укля, важа западная двина заславское водохранилище 26,86 103 8 596 русловое 1955 минская область р. свислочь, березина днепр краснослободское водохранилище 23,65 69,5 5,5 668 русловое 1974 минская область р. морочь, случь припять гомель 23,24 80,6 7,6 743 озёрное 1952 витебская область р. туровлянка, оз. защаты, яново, паульское, берёзовское западная двина солигорское водохранилище 23,1 55,9 4,5 1793 русловое 1967 минская область р. случь припять любанское водохранилище 22,5 39,54 6,3 812 русловое 1967 минская область р. ореса, птичь припять чигиринское водохранилище 21,19 60 5 3700 русловое 1961 могилёвская область р. друть днепр селец 20,7 56,3 5,4 681 русловое 1985 брестская область р. ясельда припять браславское водохранилище 19,8 72,3 13,3 872 озёрное 1956 витебская область р. друйка, оз. недрово, постех, неспиш западная двина берёза-i 17,74 31,9 6,6 479,55 озёрно-наливное 1986 брестская область р. жигулянка, ясельда, оз. чёрное припять езерищенское водохранилище 16,6 77,6 8,7 300 озёрное 1959 витебская область р. оболь, оз. езерище западная двина селява 16,46 99,8 24 385 озёрное 1957 минская область оз. селява, р. югна, лукомка западная двина погост 16,16 54,48 9,9 710 озёрно-наливное 1978 брестская область оз. погост, р. бобрик припять локтыши 15,9 50,2 4,6 896,7 русловое 1978 брестская область р. лань припять светлогорское водохранилище 14,37 64,43 4,5 0 наливное 1987 гомельская область р. березина днепр зельвенское водохранилище 11,9 28 7,5 1215 русловое 1983 гродненская область р. зельвянка неман осиповичское водохранилище 11,87 17,5 5,3 4370 русловое 1953 могилёвская область р. свислочь, березина днепр лепельское 10,18 74,67 33,7 1279,65 озёрное 1957 витебская область оз. лепельское, р. улла западная двина

66vdv1

География

4,4(90 оценок)

Египтяне занимались скотоводством, разнообразными ремеслами, но основным их занятием было земледелие. Это улучшение качества земли для того, чтобы использовать ее в качестве выращивания культур сельского хозяйства (риса, кукурузы, пшеницы, бобовых). У египтян основными были пшеница и ячмень. Выращивали их у самых берегов Нила, так как там была наибольшая доля увлажнения земли. А из-за того, что огромная часть долины реки была заболочена, приходилась осушать её, чтобы получить плодородную землю.

Вот и весь ответ(๑>◡<๑)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.