Как выполнить пунктуционный разбор.!

1разбор предложения начните с объяснения, почему в конце предложения выбран тот или иной знак препинания (точка, восклицательный знак, знак вопроса, многоточие и т. для этого необходимо определить цель высказывания в предложении и его эмоциональную окраску.2если предложение содержит законченное сообщение, то оно является повествовательным. если о чем-то спрашивается, то предложение вопросительное, а если присутствует побуждение к действию – просьба или приказ – то оно побудительное. восклицательные интонации требуют постановки восклицательного знака. когда же речь прерывается паузой или в ней есть недосказанность, то ставится многоточие.3далее определите, какой является конструкция предложения – простой или сложной. если предложение сложное, выясните, из какого количества частей оно состоит и какова связь между ними – сочинительная, подчинительная, союзная или бессоюзная. таким образом вы сможете объяснить причину выбора знаков, которые разделяют все эти части.4проанализируйте функции знаков препинания в простом предложении или знаков в каждой из частей сложного предложения по очереди. найдите и объясните выделяющие и разделяющие знаки в предложении или его частях.5выделяющие, или выделительные знаки (запятая, тире, двоеточие, двойные знаки - скобки, кавычки) используются для выделения компонентов, которые осложняют простое предложение. это вводные слова, словосочетания и предложения, обращения, однородные члены предложения, обособленные определения или приложения, обстоятельства и дополнения, уточняющие и пояснительные члены предложения.6разделяющие, или разделительные знаки употребляются для разделения однородных членов предложения в простой конструкции или разделения простых предложений в сложной (запятая, точка с запятой, тире, двоеточие).7в том случае, если в предложении присутствует прямая речь, найдите и выделите слова автора и, собственно, саму прямую речь, которая может находиться в любой позиции – перед словами автора, после них или прерываться ими. помните, что если прямая речь находится перед словами автора или после них, ставятся четыре знака препинания (в отображении конструкции прямой речи). если же прямая речь прерывается словами автора, соблюдается «закон семи», т.е. семи знаков препинания в отображении прямой речи.8чтобы облегчить пунктуационный разбор предложения, выполните его пунктограмму графически. если в вашем предложении несколько пунктограмм, объясняйте каждую из них отдельно.9подчеркните грамматические основы, выделите однородные члены предложения. начертите схему предложения, сделав графическое обозначение мест, где необходимо поставить знаки препинания.

[   =    —      ],[   =    —    ];   [ —  = ].1.мчатся тучи,2 вьются тучи; 3  невидимкою луна освещает снег летучий .сложное бессоюзное предложение.1и 2 предложение -между частями бессоюзного сложного предложения ставится запятая, если эти части тесно связаны между собой по смыслу,2и3 предложение-если части бессоюзного сложного предложения более отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены и имеют внутри себя запятые, то между частями предложения ставится точка с запятой

«зачем нужны запятые? »   в устной речи мы используем паузы, чтобы выделить определенные фрагменты фразы, а на письме с этой же целью применяются запятые. что будет, если их совсем убрать или перепутать местами? смысл предложения в таком случае может измениться до неузнаваемости. попробуем доказать.   большинству из нас известна лингвистическая загадка «казнить нельзя помиловать». от того, куда будет поставлена запятая, в прямом смысле зависит жизнь человека. поставим после «казнить» – станем свидетелями трагедии, поставим после «нельзя» - спасем от смерти. этот пример нагляднее всего демонстрирует актуальность использования запятых в письменной речи.   иногда запятые почти не влияют на смысл предложения, но позволяют сделать его более понятным и выразительным. так же, как в устной речи мы самое важное и главное выделяем голосом, так же и на письме эта роль отведена запятым. рассмотрим такое предложение: «удивительно, насколько прекрасно начало дня, когда солнце только поднимается над горизонтом, похожее на спелый апельсин». если убрать из этого предложения все запятые, то читателю придется несколько раз пробежаться по нему глазами, чтобы из набора слов получился осмысленный текст.   запятые в письменной речи необходимы, чтобы правильно передавать смысл высказывания и облегчать прочтение. они возможность определить, в каком месте сделать паузу, а также обозначают конец простого предложения в составе сложного.