Ответить. буду чрезмерно . есть ли ошибка в использовании знака присвоения ": =" в представленном фрагменте программы: x: =100; if x=100 then y: =x*x; ответы: вариант 1: неправильно использован знак присвоения ": =" в операторе "if x=100 then y: =x*x; " после слова if надо писать не "x=100", а "x: =100" вариант 2: ошибки нет вариант 3: в операторе "if x=100 then y: =x*x; " после then необходимо писать "y=x*x" вместо "y: =x*x" вариант 4: затрудняюсь сказать
262
483
Ответы на вопрос:
Ошибки нет. в условном операторе после if пишется < условие> (в данном случае "x=100"), а после then - < оператор> (в данном примере это оператор присваивания "y: =x*x; ")
Program zadanie; var x,y: real; begin writeln('введите значения x и y'); readln(x,y); if x> y then begin x: =x+y; y: =x-y; x: =x-y; writeln('x=',x); writeln('y=',y); end; end.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
Anastasia622616.12.2020 14:07
-
Kissi111127.02.2021 21:14
-
serzh142529.03.2022 18:42
-
linagaribyan29.04.2022 17:00
-
anastasiakhrul08.09.2020 19:57
-
Юля988725.11.2020 04:48
-
EMPITINES22.05.2022 03:41
-
nvgaponuk02.11.2022 15:31
-
АндрейДемаков03.07.2022 10:22
-
AnNik0817.06.2021 13:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.