Напишите мне изложение с элементами сочиненения? осенью лес молчит. такая тишина. за сто шагов слышно, как убегает мышь по сухим листьям. в предчувствии холодов умолкли птицы. ни звука. в такую пору особую радость в лесу приносит рабочая музыка дятла. кажется, не по дереву, а по той струне стучит костяной молоточек. я долго шел по ельнику, пока не увидел единственного в безмолвном лесу музыканта. дятел работал без устали. на заболевшей сосне виднелся узор его «долота». в бинокль видно было, как длинным языком дятел доставал засевших в древесине личинок. я спрятался за куст, любуясь работой. дятел косился вниз, но продолжал работать. в эту минуту случилась , к сожалению, нередкая. из кустов орешника грянул выстрел – дробью сорвало червями кору, и вместе с ней на желтую траву упала птица. дятел не успел проглотить личинку – она так и осталась белеть в окровавленном клюве. из синего дыма на прогалину вышел лет семнадцати парень с новой двустволкой, со скрипящим поясом, полным патронов. я не ругался, но парень чувствовал: встреча не сулит ничего хорошего. в довершение всего он не знал, что делать с птицей. – зачем? – а просто так… парень неловко потоптался на месте, потом вытащил из второго ствола патрон и сунул его в карман. кто же должен научить мальчишек, с семи лет влюбленных в рогатки, в самодельные пистолеты и новые двустволки? кто должен их беречь и любить природу? кто должен разъяснить им, что лес без птиц скучен и ? кто должен научить их радоваться прилету журавлей и беречь рощу, островком темнеющую в поле?

284

368

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

ManemiDragnil

Русский язык

4,5(17 оценок)

(1)осенью лес молчит. (2)такая тишина. (3)за сто шагов слышно, как убегает мышь по сухим листьям. (4)в предчувствии холодов умолкли птицы. (5)ни звука. (6)в такую пору особую радость в лесу приносит рабочая музыка дятла. (7)кажется, не по дереву, а по тугой струне стучит костяной молоточек. (8)я долго шел по ельнику, пока не увидел единственного в безмолвном лесу музыканта. (9)дятел работал без устали. (10)на заболевшей сосне виднелся узор его "долота". (11)в бинокль видно было, как длинным языком дятел доставал засевших в древесине личинок. (12)я спрятался за куст, любуясь работой. (13)дятел косился вниз, но продолжал работать. (14)в эту минуту случилась , , к сожалению, нередкая. (15)из кустов орешника грянул выстрел - дробью сорвало червями кору, и вместе с ней на жёлтую траву упала птица. (16)дятел не успел проглотить личинку - она так и осталась белеть в окровавленном клюве. (17)из синего дыма на прогалину вышел лет семнадцати парень с новой двустволкой, со скрипящим поясом, полным патронов. (18)я не ругался, но парень чувствовал: встреча не сулит ничего хорошего. (19)в довершение всего он не знал, что делать с

89836331552

Русский язык

4,6(50 оценок)

miwakina

Русский язык

4,6(94 оценок)

День учителя, хелоуин

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.