Прочитайте считалку-скороговорку. как вы её поняли. мышка-под книжкой с книжкой под мышкой книжка под мышкой мышки под книжкой! скажите какой ещё рисунок можно сделать считалке. найдите и подчеркните в предложениях имена существительные в творительном падеже.

Под мышкой (кем, падежь здесь можно нарисовать картину, как мышка идет а под мышкой у нее книжка

Под мышкой - творительный падеж

  бесчисленные компьютерные игры создали целый мир виртуальных («кажущихся») образов, яркие картинки, динамичные ситуации и необычные герои привлекают ребенка. мир этот словно коварный лабиринт: в него легко ступить, но трудно найти выход.  все большее число подростков и совсем маленьких детей, находясь рядом с нами, пребывают душой и мыслями далеко-далеко - в мире виртуальных образов. они и ходят, словно на шарнирах (невольно подражая «дерганым» движениям героев компьютерных игр), плохо ощущают масштабы реального пространства, лишены чувства опасности, воображают себя суперменами. про таких говорят, что они попали в компьютерную зависимость  в японии и других странах появился новый вид больных, которым ставят диагноз «техногонизм». важно содержание компьютерных игр. недаром в японии и сша некоторые сюжетные линии запрещены и, судя по данным печати, последние 5-6 лет идет все более жесткоеограничение сюжетов (так же поступают и в германии). сознание игрока , его возможно закодировать на определенные действия, внести любую информацию в подсознание, сделать из человека робота.