Мини-проект га тему: "меню подростка" 1) содержание пит. веществ в чуточном режиме. 2) кол-во необходимых в суточном рационе подростка. 3) суточная потребность в килокалориях для подростков. 4) кол-во приёмов пищи в день и объём пищи в процентах 5)требования к набору блюд для завтрака , обеда и ужина. 6) само меню. заранее огромное .

189

266

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

meshiydima

Биология

4,7(75 оценок)

1) т.к. главным строительным материалом являются белки, то они должны составлять 1/3 всей пищи 2) 3)в 14-17 лет должна составлять 12000кдж 4)4-5 раз: завтрак(25%) обед(40%) полдник(15%) ужин(20%) 5) распределение блюд должно быть неравномерным( в завтрак надо много есть, в обед поменьше, в ужин ещё меньше и за 2-3 часа до сна) 6)завтрак: молочная каша, бутерброд, чай обед: первое(суп), второе(каши(гречневая и т. макароны, картофельное пюре, мясо, рыба), компот ужин: картофель, каши, чай/молоко

Жыж

Биология

4,5(28 оценок)

Мутационными генетика популяции хромосомные мутации генные болезни трисомии не изменяются в десятки, а иногда даже в сотни раз выше, чем в неродственных браках.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.