Представьте себя одним из героев рисунков и представьте, о чём можно думать в такие моменты?
Ответы на вопрос:
слежу за творчеством современных художников, и хотелось бы поделиться мнением об этой вот картине. ее автором является наталия светненко. картина выполнена в стиле романтизма. мне это произведение понравилось своей чистотой что ли, какой-то неземной красотой. как вы думаете, чем художница руководствовалась, когда писала эту картину? живет вот такой талантливый человек рядом с нами и вдруг решается предложить обществу свое произведение. кстати, называется эта картина «парящая луна». может, наталия, наблюдая за ночным небом, за луной, представила себе современную девушку, которая далека от реальности? кстати, интересно было бы узнать, чем руководствуются современные художники, когда выбирают себе тему для работы. недавно я наткнулась на анонс одного мероприятия - лекции под названием «художник и социальные институты». есть, кстати, видео этой лекции. 29 сентября в галерее photoplay в 17.00 я услышала много интересного. кстати, проводили эту лекцию известные люди: комиссар московского биеннале современного искусства иосиф бакштейн и художник стас шурипа. обсуждение касалось положения вещей в современной художественной культуре, того, как наблюдения художника за окружающим миром трансформируются в особые, даже необыкновенные образы. результат наблюдений выражается порой в самых немыслимых сюжетах. кроме того, этому способствует еще и те системы коммуникаций, которые существуют сегодня. как вы думаете, что отразилось в работе светненко?
А). При зарастании водоема происходит смена сообществ. Вся растительность начинает продвигаться от берегов к центру водной поверхности.
Б, В) Идёт продолжение этого процесса, и постепенно озеро млеет и начинает превращаться в болото, которое заполняется торфом.
Г) Когда озеро полностью заполнится торфом, на его месте вырастает лес.
Экосистема луга.
В экологической пирамиде происходит переход энергии и веществ из одного трофического уровня в другой. При передвижении вещества и энергии по цепям питания происходит их потеря.
Растения(травы, кустарники, цветы) это продуценты, которые являются пищей для травоядных (насекомые, грызуны, гусеницы)- консументы 1 порядка (потребители). Затем ими питаются мыши, лягушки, птицы, - консументы 2 порядка. Ими питаются хищники (змеи, хищные птицы)- консументы 3 порядка. Эта экосистема состоит из 5 трофических (пищевых) уровней.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Спартак210217.11.2022 19:38
-
shaldinaalbina01.08.2021 15:07
-
матвей42606.04.2021 22:56
-
dshaa1425.11.2021 03:14
-
adamenkofamily31.08.2020 03:44
-
biktimirovandre09.01.2022 13:47
-
artem2432200410.11.2021 17:04
-
hope90321.01.2023 17:21
-
Клава1111126.08.2022 07:22
-
evaeva200605.02.2023 11:01
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.