Произведите морфологический разбор предложения (приставка,суффикс,корень,окончание) " когда мы мы говорим , то произносим звуки." буду

223

336

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

faton63

Русский язык

4,7(95 оценок)

По-моему,вы всё перепутали.есть морфологический разбор слова(т.е.по частям речи),а есть,например,морфемный(это по морфемам,как раз корень,приставка,суффикс,окончание).а есть синтаксический разбор предложения.наверное,вам надо синтаксический разбор.когда-подчинительный союз,мы-подлежащее,выраженное личным местоим.,говорим-сказуемое,выраженное глаголом,то-сочинительный союз,произносим-сказуемое,выраженное глаголом,звуки-дополнение,выраженное существительным в в.п.это предложение повеств.,невоскл.,простое,распр.,с однородными сказуемыми) буду рада,если чем-то вам .

ddddsfvxsf

Русский язык

4,4(14 оценок)

Предложения, в которых сказуемые выражены именами существительными, прилагательными:

2) Его сын Ваня – учитель ботаники и зоологии в соседнем

селе.

4) Леса в Мещёрском крае разбойничьи, глухие.

ответ: 2) учитель (существительное)

4) разбойничьи, глухие (прилагательные)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.