Сравните процессы почкования и размножения путем деления клеток

125

253

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

BeemayaS

Биология

4,6(76 оценок)

Почкованием размножаются многие низшие грибы, например дрожжи и даже многоклеточные животные, например пресноводная гидра. при почковании дрожжей на клетке образуется утолщение, постепенно превращающиеся в полноценную дочернюю клетку дрожжей. на теле гидры несколько клеток начинают делиться, и постепенно на материнской особи вырастает маленькая гидра, у которой образуются рот со щупальцами и кишечная палочка, связанная с кишечной полостью «матери». если материнская особь поймает добычу, то часть питательных веществ попадает и в маленькую гидру, и наоборот, дочерняя особь, охотясь, также делится пищей с материнской особью. вскоре маленькая гидра отделяется от материнского организма и обычно (но не всегда! ) располагается рядом с ней. большинство бактерий размножаются путём деления надвое, реже почкованием, а некоторые (наприме, актиномицеты) - с экзоспор или обрывков мицелия. известен способ множественного деления (с образованием мелких репродуктивных клеток-баеоцитов у ряда цианобактерий). черви размножаются делением. кораллы, полипы размножаются почкованием.

annykolis

Биология

4,7(43 оценок)

современной науке известно более 9000 различных видов кишечнополостных. изучение данной группы древних организмов имеет крайне важное значение для понимания эволюционных процессов, некоторая часть из организмов данной группы представляет огромный интерес для медицины, в первую очередь из-за их особенно выраженной способности к восстановлению собственных органов и других частей организма.

большая часть кишечнополостных, как и другие организмы, ведущие преимущественно сидячий или прикреплённый образ жизни, имеет тело с радиально-осевой симметрией. самые простые из организмов данной группы имеют тело в виде мешка, верхний край которого окружён щупальцами, предназначенными для захвата добычи или фильтрации воды, из которой в их организм поступают питательные вещества и пища. полость мешка, расположенного внутри кишечнополостных, называют гастральной.

существует две основные формы кишечнополостных — медузы (способные к передвижению формы) и полипы (ведущие прикреплённый образ жизни формы). подобное разделение продиктовано не систематическими потребностями и несёт скорее чисто морфологический характер. часто бывает так, что один и тот же вид данных организмов может на различных стадиях своего жизненного цикла существовать то в виде полипа, то в виде медузы.

главным признаком, который определяет принадлежность любого организма к кишечнополостным, является их строение из двух листков — внешнего (эктодермы) и внутреннего (эндодермы) между которыми расположена мезоглия. последняя обычно более чем на 80% состоит из воды и принимает самое активное участие в гуморальной регуляции всех процессов, протекающих в организмах кишечнополостных.

для данной группы организмов характерна многоклеточность и высокая степень дифференциации клеток в зависимости от выполняемых ими функций. например, гидра имеет в своем теле нервные, эпителиально-мускульные, стрекальные, половые и промежуточные клетки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.