Черноморским флотом в ходе -турецкой вой¬ны 1787—1791 гг. командовал: а) с. ф. апраксин б) г. а. спиридов в) а. г. орлов г) ф. ф. ушаков - первая морская победа россии в южных морях произошла: а) в хиосском проливе б) в чесменской бухте в) у острова тендра г) в керченском проливе - в результате -турецкой войны 1768— 1774 гг. россия: а) получила выход в черное море б) возвратила азов в) добилась нрава иметь крепости и флот в азов¬ском море г) вернула турции занятые войсками бессарабию и дунайские княжества - отказ от присоединения к одной из сторон в войне или в дипломатическом конфликте называется: а) коалицией б) кондицией в) нейтралитетом г) монополией -командующий армией в -турецкой войне 1768—1774 гг.: а) а. г. орлов б) п. а. румянцев в) г. а. потемкин г) п. и. панин - главным событием заключительного этапа второй -турецкой войны конца хvii в. стало: а) форсирование дуная б) взятие туртукая в) овладение крепостью очаков г) взятие измаяла - третий раздел польши произошел в : а) 1787 г б) 1791 г. в) 1795 г. г) 1799 г. - в итоге -шведской войны 1788—1790 гг.: а) к россии отошла вся финляндия б) договором закреплялись прежние границы между государствами в) россия возвратила. швеции часть из террито¬рии финляндии, переданной ей по абоскому миру г) россия подучила побережье от вы¬борга до риги - политика «вооруженного нейтралитета» была провозглашена екатериной ii в связи с: а) войной за независимость колоний в северной америке б) революционными событиями во франции в) семилетней войной г) греческим проектом императрицы - выберите правильные ответы. • в состав россии в период правления екатерины ii вошли: а) правобережная украина и белоруссия б) центральная польша с варшавой в) финляндия г) южная д) северное причерноморье е) казахские земли ж) территория на дальнем востоке и в северной америке • основные направления внешней политики при екатерине ii : а) обеспечение выхода россии к черному морю б) возвращение в состав россии украинских и бе¬ земель в) создание антитурецкой коалиции г) освобождение народов от турецко¬го владычества д) продвижение в среднюю азию е) борьба с революционной францией - установите соответствие - п. а. румянцев - а. в. суворов - г. а. потемкин - взятие крепости очаков - сражение у реки ларги - сражение при фокшанах - сражение у реки кагул - сражение при рымнике - взятие крепости измаил - установите правильное соответствие: - 1770 г - 1774 г. - 1783г. - 1790 г - 1781 г. -ясский мирный договор -присоединение крыма - чесменское морское сражение - кючук-кайнарджийский мирный договор - взятие крепости измаил - сражение у реки кагул - восстановите последовательность событий; а) предъявление россии ультиматума от турецко¬го султана о возвращении крыма 6) принятие россией декларации о «вооруженном нейтралитете» в) сражение у реки ларги г) сражение при рымнике д) поездка екатерины ii по крыму е) разгром турецкой эскадры в керченском проливе - восстановите последовательность событий: а) -шведская война б) занятие туртукая войсками под коман¬дованием а. в. суворова и форсирование дуная в) морской бой в чесменской бухте г) признание турцией всех завоеваний россии в северном причерноморье д) первый раздел речи посполитой е) сражение при фокшанах - о ком идет речь? • одна из самых ярких личностей из ближайшего окружения екатерины п. он за присоединение крыма мирным путем получил титул светлейшего князя таврического. как губернатор новороссии успешно руководил освоением и заселением этого края. он много сделал для создания торгового и военного флота на черном море. • участник семилетней войны. контратака его войск в ходе войны у деревни гросс-егерсдорф спасла отчаяннее положение армии. был назна¬чен главнокомандующим армией в рус¬ско-турецкой войне 1768—1774 гг. в одном из ре¬шающих сражений 17-тысячная армия под его командованием разгромила более чем 100-тысяч¬ное османское войско. первым получил орден святого владимира 1 степени. о чем идет речь ? • о каком сражении говорится в рапорте адмира¬ла г. а. спиридова: «турецкий флот атаковали, разбили, разломали, сожгли, на небо пустили, . потопили и в пепел обратили и оставили на том месте страшное позорище, а сами стали быть во всем архипелаге господствующими». в честь этой победы была выбита медаль с лаконичной надписью «был» • это была мощная крепость, построенная под ру¬ководством французских и инженеров. гарнизон ее насчитывал 35 тысяч человек. рус¬ские войска, осаждавшие крепость, имели.31 ты¬сячу. при подготовке к штурму для тренировок выкопали ров и возвели крепостные стены. коменданту был направлен ультиматум: «24 часа на размышления для сдачи я — воля. первые мои выстрелы - уже нево
103
162
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
DanilTasher28.10.2022 16:11
-
юстина608.06.2022 03:10
-
Risha000chaR19.03.2020 15:31
-
Nicktat02.11.2022 08:56
-
tshaxzoda27.03.2022 13:01
-
Toma0600021.05.2021 07:01
-
143General26.08.2021 05:13
-
lenok01029.03.2020 19:47
-
Uliana1pa28.07.2020 03:23
-
yuliam201511.11.2021 13:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.