1. многонациональность- это характерная черта россии. в середине 19 века около 40 процентов населения составляли так называемые инородцы. пушкин писал о россии как о "семье народов", отмечая, что "лишь в империи россиянин может быть свободным". ленини, напротив, считал россию "тюрьмой народов". прокоментируйте эти высказывания. содержится ли в каждом из них, по вашему мнению, доля истины? 2. с какими знаменательными событиями и деятелями вы познакомились, изучая россию 19-начала 20 веков? ? 3. или японский крестьянин,имевший столько же земли, сколько российский,считался весьма зажиточным.какие проблемы, кроме малоземелья, препятсвовали эффективному хозяйствованию крестьянства после отмены крепостного права. 4. вспомните, какие партии существовали в россии в начале 20 в.когда они были образованы? назовите их лидеров. 5.обсудите мнение видного государственного деятеля россии 20 в. п.а.столыпина: "только война может погубить россию".подумайте,могла ли россия преодолеть кризис.что для этого нужно было сделать?

290

418

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

wtfareudoing

История

4,6(40 оценок)

4) комуннистическая партия лидер ленин

AidarSharafutdinov

История

4,5(32 оценок)

ответ:

законодательные материалы важны для изучения казахского народа, так как они проследить и понять суть официальной политики правительства, проводимой на территории казахстана. суть любой колонизации, в конечном счете, сводится к захвату новых территорий, освоению свободных участков земли, пригодных для переселения и обработки, рынков сбыта и источников сырья. поэтому в процессе присоединения казахстана к россии на первый план царские власти ставили именно эти , и вопрос о земле занимал одно из центральных мест в хозяйственно- политике царского самодержавия.

именно земельный вопрос наглядно и открыто раскрывает суть колонизаторской политики, проводимой официальными властями на территории казахстана. среди правящих кругов царской россии не было единого мнения по поводу решения земельного вопроса в казахстане. одни считали, что в казахстане проживают кочевники-скотоводы, для которых не существует земельного вопроса, а, следовательно, можно свободно распоряжаться этими землями. другие, говорили о непригодности пустынных земель казахстана для развития земледелия и хлебопашества, и поэтому их необходимо было по-возможности приспособить для нужд империи. но никто не учитывал того, что для кочевников земля являлась главным источником существования, никто и думать не хотел об интересах местного населения. поэтому в земельном вопросе главная сводилась к освоению и присоединению новых земель, переселению на нее крестьян и казаков, получение максимум прибыли от ее эксплуатации. «вопрос стоял о порабощении народа и приспособлении проблемы землепользования в крае к целям колониальной политики», - писал академик с.зиманов [1, с.248].

объяснение:

все что нашла)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.