(1) осень в этом году стояла — вся напролёт — сухая и тёплая. (2) берёзовые рощи долго не желтели. (3) долго не увядала трава. (4) только голубеющая дымка (её зовут в народе «мга») затягивала плёсы на оке и отдалённые леса.(5) «мга» то сгущалась, то бледнела. (6) тогда сквозь неё проступали, как через матовое стекло, туманные видения вековых ракит на берегах, увядшие пажити и полосы изумрудных озимей.(7)я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд. (8) вода булькала, позванивала, журчала. (9) звуки эти заполняли всё пространство между рекой и небосводом. (10) это курлыкали журавли.(11) я поднял голову. (12) большие косяки журавлей тянулись один за другим прямо к югу. (13) они уверенно и мерно шли на юг, где солнце играло трепещущим золотом в затонах оки, летели к тёплой стране с элегическим именем таврида.(14) я бросил вёсла и долго смотрел на журавлей.(15) за несколько дней до этой встречи с журавлями один московский журнал попросил меня написать статью о том, что такое «шедевр», и рассказать о каком-нибудь шедевре. (16) иначе говоря, о совершенном и безукоризненном произведении.(17) я выбрал стихи лермонтова «завещание».(18) сейчас на реке я подумал, что шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе. (19) разве не шедевр этот крик журавлей и их величавый перелёт по неизменным в течение многих тысячелетий воздушным дорогам? (20) птицы прощались со средней россией, с её болотами и чащами. (21) оттуда уже сочился осенний воздух, сильно вином.(22) да что говорить! (23) каждый осенний лист был шедевром, тончайшим слитком из золота и бронзы, обрызганным киноварью и чернью.(к. паустовский сочинение по тексту ! !
242
471
Ответы на вопрос:
Таким образом, автор убеждает читателя в том, что шедевры существуют не только в искусстве, не только человек может создать что-либо прекрасное, но и природа создает свои шедевры, еше более совершенные, чем человеческие произведения.
[- =]. [- -(дефис) =], а [= -]. [- = : и -- , и и --], (что =). в третьем предложении "--" должны быть обведены в кружки, т.к. это однородные члены
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
MishkaBra21.04.2021 01:02
-
Sem500028.12.2022 00:34
-
мили24127.01.2022 08:21
-
Человечишки29.02.2020 02:05
-
kukovofiwi34219.06.2023 11:03
-
AннаКрутая22.02.2021 13:47
-
12dosbol18.06.2023 16:43
-
лана266125.06.2022 17:09
-
artiushkin21305.09.2020 03:27
-
miladatulush2628.04.2020 05:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.