Русский язык: Напишите сочинение на тему февраль подмосковье

ДанилкаМаксимка

28.08.2020 10:40

Русский язык

Есть ответ 👍

Напишите сочинение на тему февраль подмосковье

200

316

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

adamabiev

Русский язык

4,7(29 оценок)

Передо мной картина " февраль. подмосковье ". художник это картины родился в селе и был сыном врача. на переднем плане картины изображены тёмно-синие деревья. с правой стороны находится большая снежная гора, на которой располагается небольшое здание. а также изображена дорога которая идёт к линии горизонта. на этой же линии виднеется лес. небо нежно-розовое. когда я смотрю на эту картину, я вспоминаю раннею весну. мне она понравилась.

gizatulina1701tata

Русский язык

4,7(48 оценок)

На картине г.г. нисского «февраль. подмосковье» представлена зима в подмосковье. картина написана в 1957 году, писалась она маслом на холсте. художник писал эту картину в феврале месяце, об этом говорит название картины. февраль – переломный переход от зимы к весне – это видно на картине. на дороге виден асфальт, а вокруг лежит снег – явное ощущение перехода от зимы к весне. художник писал картину днем, а заканчивал уже к вечеру, подтверждение этому длинные тени, от леса на белый тяжелый снег. зима заканчивает свое существование. снег нарисован слежавшимся, и судя по сюжету картины – его уже давно не было. на улице стоит теплая погода, люди одеты по-весеннему. всмотревшись внимательнее в картину, можно ощутить, даже потрогать этот весенний снег, он покажется липким и немного сырым, из такого снега можно лепить снежные фигуры. картина явно нарисована в какой-то деревушке на ее окраине. слева в лесу виднеется двухэтажный дом с куполом, напоминающий то церквушку, то жилой дом, огороженный забором. справа на картине нарисован холм, покрытый снегом, по которому движется поезд с составом. в это время года зима спокойная, и картина передает всю атмосферу спокойствия, тишины деревенского быта. художник передал зимние окрестности города в светлых, бело-розовых тонах, словно выражая свое настроение, вызванное красотой зимы в окрестностях города. в то же время григорий григорьевич словно подчеркивает способность человека видеть красоту во всем. ведь на картине самый обыденный пейзаж, без великолепных картин буйства природы. простая картина подмосковья: еловый лес, железнодорожная насыпь, шоссе с автомобилями. все самое обыденное, вплоть до деревянного дома и лыжников. тем не менее, цветовая гамма картины передает нам радостное настроение, нежность и умиротворение. появляется ощущение, словно на полотне не зима, а начало весны, что, впрочем, и недалеко от истины. ведь именно в феврале ощущается приближение новой поры года, вместе со светом, яркостью неба и пушистостью облаков. и это мастерски передано в картине рыхлостью сугробов, легкой одеждой лыжников, яркостью красок. уже чуть-чуть и весна! именно этот переход, осуществляющийся на фоне обыденной реальности, и вызывает все эмоции. словно открывается новое зрение, способное видеть красоту везде: в шумном городе и среди царствования природы, в бешеной вьюге и весенней распутице. наверное, в этом и заключается смысл искусства, его главная . и картина г. г. нисского «февраль. подмосковье» великолепно справляется с этой ! глядя на этот пейзаж, так и представляешь: свежий морозный воздух, пригревающее солнце и запах хвойного леса. мне бы хотелось прокатиться вместе с лыжником по этому лесу. я люблю февраль и такую погоду!

6466743532

Русский язык

4,7(57 оценок)

Крушение теории раскольникова «о двух разрядах людей» раскольников признал себя «обыкновенным» человеком созданная теория оказалась безнравственной теория раскольникова о праве сильного на преступление оказалась абсурдной. она построена на избранности одних и унижении других. раскольников понимает, что он не наполеон, что в отличии от своего кумира, спокойно жертвовавшего жизнями десятков тысяч людей, он не в состоянии справиться с чувствами после убийства одной «гаденькой старушонки» : «…я не человека убил, я принцип убил! » . принцип этот – его совесть. стать властелином ему мешает всячески заглушаемый им зов добра. человеческая теория раскольникова противится нечеловеческой, безнравственной теории. на каторге раскольников все еще уверен, что его теория правильна, просто он себя не к тому разряду отнес. лишь приезд сони и обращение к евангелию побуждает родиона пересмотреть свою жизнь и отказаться от теории. он приходит к христианским моральным ценностям. в финале этого романа «начинается новая , постепенного обновления человека» . в этом новом мире христианской праведности для теории «двух разрядов людей» уже нет места. любая теория абсурдна. делать жизнь по теории нельзя. писатель изображает столкновение теории с логикой жизни. по его мнению, жизнь всегда опровергает любую теорию = и самую передовую, революционную, и преступную. достоевского – показать, какую власть над человеком может иметь идея и какой страшной и преступной она может оказаться. философские вопросы, над которыми мучился раскольников, занимали умы многих мыслителей. философ ф. ницше создал теорию «сверхчеловека» , которому все позволено. позднее она послужила основой для создания фашистской идеологии, которая принесла неисчислимые бедствия всему человечеству.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.