Из рассказа уроки французского выписать 3 предложения с не деепричастием
252
371
Ответы на вопрос:
Спричастным: 1мы прошли по краю продолговатого, грядой, холма, сплошь заросшего крапивой, уже черной, спутанной, с отвисшими ядовитыми гроздьями семян, перебрались, прыгая по кучам, через старую свалку и в низинке, на чистой и ровной небольшой поляне, увидели . 2каждый выкладывал на кон по десять копеек, стопку монет решками вверх опускали на площадку, ограниченную жирной чертой метрах в двух от кассы, а с другой стороны, от валуна, вросшего в землю и служившего упором для передней ноги, бросали круглую каменную шайбу. 3из нашего класса на полянку иногда набегал тишкин, суетливый, с моргающими глазенками мальчишка, любивший на уроках поднимать руку. 4от робости, молчаливости, излишней деревенской замкнутости, а главное — от дикой тоски по дому, не оставлявшей во мне никаких желаний, ни с кем из я тогда еще не сошелся. 5я только что опять угодил в деньги и шел собирать их, когда заметил, что вадик наступил ногой на одну из рассыпавшихся по сторонам монет. 6минут пять я стоял и, всхлипывая, смотрел на полянку, где снова началась игра, затем спустился по другой стороне холма к ложбинке, затянутой вокруг черной крапивой, упал на жесткую сухую траву и, не сдерживаясь больше, горько, навзрыд заплакал. с деепричастным: 1меня выделяли из деревенской , даже подкармливали; однажды дядя илья, в общем-то скупой, прижимистый старик, выиграв четыреста рублей, сгоряча нагреб мне ведро картошки — под весну это было немалое богатство. 2я шпарил по-французски на манер наших деревенских скороговорок, половину звуков за ненадобностью проглатывая, а вторую половину выпаливая короткими лающими очередями. 3лидия михайловна, учительница французского, слушая меня, бессильно морщилась и закрывала глаза. 4на плите у тети нади стоял горячий чайник; пошвыркав гольного кипяточку и согрев желудок, ложился спать. 5наголодавшись и зная, что харч мой все равно долго не продержится, как бы я его ни , я наедался до отвала, до рези и животе, а затем, через день или два, снова подсаживал зубы на полку. 6мы прошли по краю продолговатого, грядой, холма, сплошь заросшего крапивой, уже черной, спутанной, с отвисшими ядовитыми гроздьями семян, перебрались, прыгая по кучам, через старую свалку и в низинке, на чистой и ровной небольшой поляне, увидели .
1) вызывая - деепричастие. 2) а) н.ф - вызывать б) несов.вид,неизменяемая форма 3) предложения нет, но а так в основном является обстоятельством
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
crasavchik22.01.2022 00:40
-
Anny50516.12.2020 19:03
-
glazalmahfidbbw30.11.2020 00:36
-
saskey05.04.2021 09:44
-
Dimoo9n09.10.2021 10:10
-
kristina1313129.02.2020 13:54
-
393737282904.12.2021 12:46
-
nikita11z04.11.2021 07:06
-
Lalker133726.12.2020 19:05
-
ЛизаНагайцева0321.02.2022 04:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.