Обведите кружком номера предложений с деепричастными оборотами: 1. клюшка, выпавшая из рук игрока, покатилась по льду 2. преследую зверя, охотники вышли к реке 3. веткой, отломленной от дерева, охотник отметил след. 4. охотник, покинувший ночлег, пробирался к деревне. 5. ветер яростно выл в трубе, поднимал пыль на дороге. 6. шепча какие-то заклинания, он вышел из избушки 7. туча, закрывшая солнце, вылилась неожиданно на землю крупным дождем. 8. опрокидывая все на своем пути, вихрь промчался над деревней 9. лавина, устремилась вниз, сносила все на своем пути. 10. берег оставался позади, и все быстрее над миром опускалась ночь. 2 расставьте недостающие знаки препинания. измените место деепричастного оборота в предложении. в обоих случаях объясните графически постановку знаков препинания. 1. тарантас въехал во двор шурша колесами по крапиве и остановился 2. в такие минуты мальчику было даже страшно подойти к окну и прикрыв ставни посмотреть на улицу. 3. она нисколько не смущаясь шла через двор прямо ко мне 4. осторожно раздвинув кусты девочка вышла на поляну 5. улучив удобную минуту он вышел на свежий воздух. 6. пригнув к земле голову бычок шел прямо на девочку

147

305

Ответы на вопрос:

4,7(42 оценок)

1 2; 6; 7; 8;

1. тарантас въехал во двор, шурша колесами по крапиве, и остановился.

тарантас, шурша колесами по крапиве, въехал во двори остановился.

2. в такие минуты мальчику было даже страшно подойти к окну и, прикрыв ставни, посмотреть на улицу.

в такие минуты мальчику было даже страшно подойти к окну и посмотреть на улицу, прикрыв ставни.

3. она, нисколько не смущаясь, шла через двор прямо ко мне.

она шла через двор прямо ко мне, нисколько не смущаясь.

4.осторожно раздвинув кусты, девочка вышла на поляну.

девочка вышла на поляну, осторожно раздвинув кусты.

5. улучив удобную минуту, он вышел на свежий воздух.

он вышел на свежий воздух, улучив удобную минуту.

6. пригнув к земле голову, бычок шел прямо на девочку.

бычок шел прямо на девочку, пригнув к земле голову.

4,6(23 оценок)

За́говор – догово́р, нача́ть – на́чал, сирота́ – сиро́ты

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.