Прочитайте слова. какой частью речи они являются? какое слово можно отнести к разным частям речи? почему? ( коса, шарф, покрывало, длинный, красивый, белый) составьте из данных слов словосочетания существительных с прилагательными и запишите их. разберите прилагательные по составу. укажите их род.

сущиствительные: коса , шарф, покрывало.

прилагательные: длинный, красивый, белый.

 

словосочетания: длинная коса; белый шарф; красивое покрывало.

 

разбор по составу:   длинный ( длин-корень

                                                          н-суффикс

                                                          ый-окончание; сдесь м.р, а в словосочитании ж.р.)

    красивый ( крас-корень

                          ив-суффикс

                            ый-окончание; сдесь м.р., а в словосочетании с.р.)

белый( бел-корень

              ый-окончание; сдесь м.р.; в словосочетании м.р.)

первые три- сущ., остальные три-прил.к разным частям речи можно отнести -покрывало( что? -покрывало , что делало ? - покрывало)длинная(ж.р) коса, белый(м.р.) шарф, красивое(ср.р) покрывало

Скаждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. но время неимеет власти над тем, что люди пережили в войну. это было трудноевремя. советский солдат умел смело смотреть в глаза смертельной опасности.его волей, его кровью до­быта победа над сильным врагом. нет границ величиюего подвига во имя родины, как нет границ величию трудового подвигасоветского народа."все для фронта, все для победы! " - этот лозунг стал глав­ным с первых днейвойны для людей, заменивших рабочих, ушедших на фронт. женщины и подросткистали главной си­лой на трудовом фронте. мои земляки - волжане сделали многодля победы над фаши­стской германией. с запада страны в куйбышев былоэвакуировано много военных заводов. куйбышев стал важным индустриальнымцентром. я читал много рас­сказов о том, как мальчишки военной порыпростаивали за станками по двенадцать - четырнадцать часов для того чтобы ихотцы и братья скорее вернулись с фронта.по фронтовому трудилась молодежь и на селе. ведь для фронто­виков и длярабочих нужен был хлеб. школьники взрослым растить и убирать урожай.они пропалывали посевы, косили сено, убирали овощи. в области сталисоздаваться женские тракторные бригады. моя бабушка, тимрязанская марияивановна, работала в женской тракторной бригаде галины лазаревой. это былапервая женская тракторная бригада, созданная в ставропольском районе во времявойны. бабушка закончила школу механизаторов, работала штурвальным накомбайне, а потом трактористкой на "универсале". работать нужно было от темнадо темна. в осенне-зимнюю пору нужно было заниматься ремонтом техники.помещения были холод­ными. бабушка рассказывала, что даже ноги примерзали ксапогам. но нужно было работать, ведь на фронте гибли люди. к сожалению,ба­бушка рано ушла из жизни, а я так мало слышал ее рассказов.уже десятилетия отделяют нас от суровых дней войны. уходит по­коление,вынесшее тяжелый груз войны. но народная память сохра­нит и немеркнущийподвиг, и неслыханные страдания, и непреклон­ную веру людей.