Егэ! нужно найти проблемы в тексте (2-3 хотя бы) и найти аргументы из (2 произведения к каждой проблеме). сочинение писать не нужно , не пишите только какой-нибудь бред) сижу и думаю: надо же, а ведь пушкин жил и ничего о постимрессионистах не знал. а я знаю. вот я какой умный. только вот почему-то пушкин – он, а не я. знания необычайно вредны, если являются самоцелью. то есть стремление знать как можно больше – оно ошибочно и губительно. вот я, например, знаю, как звали коня александра македонского. буцефал. или не знаю, как звали коня александра македонского. и что? я стал хуже, глупее? да нет, я просто не знаю того, без чего я могу прожить. вся система демократии, даже и социализма, не говоря о капитализме, выработала тип отношения к человеку, много знающему, как к образцу для подражания. но заметим, что много знающие, так называемые ходячие энциклопедии, никогда не были умными. это как знающий множество анекдотов и хохмочек, такой человек обычно пустой. прогресс в науке, технике, свершения в культуре двигают люди целеустремленные. постороннего, мешающего знать им не надо, даже вредно. толстой был поражен, когда выяснилось, что скульптор (естественно, талантливый, другого бы классик не подпустил) ничего у него не читал. более того, просто забыл в ясной поляне подаренные ему книги. а зачем? быть пропагандистом идей толстого в скульптора не входило, ему были более интересны надбровные дуги великого старца. также не нужно особой широты знаний изобретателям техники. как ни повторяй, что эйнштейну много дали достоевский и скрипка, я как-то не соображу, в чем величие эйнштейна. простоты не хватает для понимания. в чем гениальность? а вот, например, мобильный телефон,сотовая связь – это, конечно, гениальное изобретение. я стою на палубе судна среди средиземного моря и говорю с женой, которая едет из москвы во владимир. но вот я иду по улице и слышу, как милая курящая матом кого-то поливает по этому самому мобильнику. или того смешнее: идет мужчина среди толпы и кричит собеседнику в сотовый: «этот борис львович такой мерзавец, такой подлец, свет такого не видывал. но это между нами, понял? строго между нами…». ни обилие знаний, ни открытия науки, ни свершения техники не делают человека лучше. в этом суть. печать, радио, особенно стеклянное бельмо телевизора круглосуточно поощряют погоню за знаниями. все игры на слова, на события, даты, на что угодно оплачиваются, подстегивая гонку за лошадью по кличке буцефал. знаешь – и ты в чести.

282

362

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

julylana

Русский язык

4,4(47 оценок)

Проблема: знания не делают человека лучше в нравственном смысле( ну т.е человек умный,образованный и начитанный может оказаться моральным уродом, напротив человек непросвещенный может оказаться добрым, отзывчивым, готовым на самопожертвование и т.д) примером может послужить героиня романа ф.м.достоевского "преступление и наказание" соня мармеладова.она прочитала всего несколько книг, но это не мешает ей быть доброй,скромной, способной на сострадание и самопожертвование ради других. герой пьесы а.н.островского сергей паратов с виду образованный и интеллигентный, оказывается подлым человеком. его отношение к карандышеву раскрывает присущее паратову стремление властвовать, унижать. издевательство над карандышевым оборачивается издевательством над ларисой, он ,не задумываясь, ломает ее судьбу ради развлечения.

Vova89898

Русский язык

4,5(72 оценок)

Ну во первых не "усилевоица",а усиливается 1) лесной - прилагательное,подчёркивается волнистой линией запах - подлежащее (сущ),подчёркивается одной линией и усиливается - это(глагол) сказуемое,подчёркиваем двумя линиями 2) небо - подлежащее(сущ),выше я говорила,как это подчёркивается; светлеет - глагол(сказуемое,выше тоже говорила как подчеркнуть; на - предлог; востоке - сущ.,подчёркивается точка,запятая,точка,запятая 3) после - предлог; знатного - прилаг.,волнистой линией подчёркиваем; лета - сущ.,подчёркиваем пунктиром ( - - - - ); наступила - глаг.,сказуемое; золотая - прилаг.,осень - сущ.,подлежащее 4) берёзы - сущ.,подлежащее и - союз осины - подлежащее,сущ. стали - глаг.,сказуемое золотыми - прилаг. 5) попробуй сам(а)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.