Напишите кто придумал и в каком году кто придумал знаки + - * : и в каком году заранее и ещё как знаки раньше выглядили

297

398

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

silchuk2004

Математика

4,8(90 оценок)

Зародилась и активно развивалась у древних шумеров в междуречье, на месте будущей персии и современного ирака, одной из самой древнейшей из известных антропологам цивилизаций вместе с анатолийскими и шумерскими языками, которые позже породили все европейские языки. примерно 6 000 лет назад (4 000 лет до нашей эры) шумеры уже использовали натуральные числа (1,2,3,4,5, и действие сложения. позже стало использоваться и действие вычитания, как обратное сложению. правда, у шумеров не использовалось вычитание больших чисел из маленьких. операция 3–7 считалась бессмысленной, поскольку не приводила ни к какому натуральному результату. примерно 5 000 лет назад (3 000 лет до нашей эры) в обиход стали входить действие умножения и деления. эти действия, как и ранее, производились только над натуральными числами. не найдено никаких доказательств того, что у шумеров была какая-то более менее цельная последовательная школа изучения . знания и навыки оперирования арифметическими действиями передавались из уст в уста. сама использовалась в торгово-менных операциях и в наблюдениях за периодичностью смены дней и лет. ещё не было ни , ни механики. примерно 5 000 лет назад (3 000 лет до нашей эры) знания распространялись по всему аравийскому полуострову и набирающему силу древнему египту. в египте знания получили систематизацию. в обиход были введены дробные положительные числа. примерно 3 500 лет назад (1 500 лет до нашей эры) появились первые упоминания об отрицательных числах в долговых обязательствах. четыре основные арифметические действия были известны, таким образом, уже 3 500–6 000 лет. однако тогда эти действия обозначались словами, союзами или какими-то местными знаками, у разных народов по-разному. сам знак плюс «+» вошёл в обиход во времена раннего возрождения, примерно в xv–xvi веке после опубликования работ известного -систематизатора и логика франсуа виета. тогда же вошёл в употребление из знак тире «–» в качестве знака вычитания. знак умножения в виде диагонального креста «х» – использовался в школе в xv–xvii в.в. и тогда же получил распространение. знак умножения в виде точки – использовался в школе в xv–xvii в.в., в частности на нём активно настаивал лейбниц, как на общепризнанном знаке. знак умножение в виде точки долгое время оставался только в высшей . в арифметике же во всём мире, включая и , до 1940 года использовался знак диагонального креста «х», т.е. 2 умножить на 3 – записывалось, как « 2 х 3 ». в послевоенные годы в в школах стал активно использоваться знак лейбница. трудно сказать, произошло ли это из-за более высокого уровня преподавания и более частого обращения преподавателей к работам лейбница или просто в силу банальной карандашей, но уже в 50-е годы, большинство книг по арифметике для начальных классов, издаваемых в , публиковались со знаком умножения лейбница в виде точки. в 60-е годы в средней школе во всех странах мира постепенно перешли к обозначению умножения знаком лейбница в виде точки. исключением осталась великобритания, в школах которой и по сей день умножение обозначается крестом. всё тоже самое можно сказать и о знаке деления. косая или прямая черта – это школа. двоеточие – это обозначение лейбница. позже в xviii в. в школе было введено компромиссное обозначение деления в виде двоеточие с разделительной чертой « ÷ » .

barinova6

Математика

4,4(82 оценок)

а) 10

100

б) 100

Надеюсь мой ответ не слишком робкий

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.