Составьте план по этому тексту, мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут определяющую роль в судьбе человека. без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу. ибо труд возьмут на себя машины, роботы. даже вычисления будут делаться компьютерами, так же как чертежи, расчёты, отчёты, планирование и т.д. человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. а для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина. этика, простая в предшествующие века, бесконечно усложнится в век науки. это ясно. значит, на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно за всё, что будет создаваться. учение – вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. учиться нужно всегда. до конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. перестанешь учиться - не сможешь и учить. ибо знания всё растут и усложняются. нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения – молодость. именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. восприимчив к изучению языков (что крайне важно), к , к усвоению просто знаний и развитию эстетическому, стоящему рядом с развитием нравственным и отчасти его стимулирующим. умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко быстро. и вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! только учиться. а где же отдых, развлечения? что же нам, и не радоваться? да нет же. приобретение навыков и знаний – это тот же спорт. учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. надо уметь учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни. а если не нравится учиться? быть того не может. значит, вы просто не открыли той радости, которую приносит ребёнку, юноше, девушке приобретение знаний и навыков. посмотрите на маленького ребёнка – с каким удовольствием он начинает учиться ходить, говорить, копаться в различных механизмах (у мальчиков), нянчить куклы (у девочек). постарайтесь продолжить эту радость освоения нового. это во многом зависит именно от вас самих. не зарекайтесь: не люблю учиться! а вы попробуйте любить все предметы, какие проходите в школе. если другим людям они нравятся, то почему вам они могут не понравиться! читайте стоящие книги, а не просто чтиво. изучайте и . и то и другое должен хорошо знать интеллигентный человек. именно они человеку нравственный и эстетический кругозор, делающий окружающий мир большим, интересным, излучающим опыт и радость. если вам что-то не нравится в каком-то предмете – напрягитесь и постарайтесь найти в нём источник радости – радости приобретения нового. учитесь любить учиться!

1. знание- это судьба человека 21 века. 2.введение новой компьютеризации 3.человеческие идеи 21 века. 4.человек в будущем 5.учитесь любить учиться

Образ жизни людей россия – самая большая страна в мире.  в ней проживает свыше 143 миллионов человек.  можно услышать самые разнообразные мнения о жизни народа. и это неспроста, ведь нас действительно много  и все мы разные. в этой статье мы попытаемся рассказать об образе жизни людей в мегаполисах, маленьких городах и деревнях. в городах-миллиониках, таких как москва, санкт-петербург, екатеринбург, нижний новгород, ростов-на-дону и других   жизнь течёт слишком быстро. это отмечают все. люди живут в бешенном ритме. большие города предоставляют хорошие перспективы. главное, суметь ими воспользоваться. есть возможность получить хорошее образование и найти достойную работу. в мегаполисах огромный процент богатых людей. самые крупные фирмы и компании, которые предоставляют высокооплачиваемую работу, находятся именно в больших городах.  люди полны амбиций и стремятся обеспечить себе красивую жизнь. большинство жителей таких городов – трудоголики. несмотря на то, что это большие города и казалось бы всем хватит места, существует большая конкуренция, ведь каждый хочет быть лучшим. люди постоянно самосовершенствуются, движутся по карьерной лестнице вперед и стараются добиться поставленных целей.  все самые передовые технологии появляются сначала в мегаполисах, а потом доходят до регионов. жители городов – миллионников – космополиты, которые понимают всю значимость информационного века, активно пользуются интернетом, социальными сетями, идут в ногу со временем. что же заставляет людей в мегаполисах придерживаться именно такого образа жизни? дело в том, что в подобных городах много соблазнов и стоят они немало. люди зарабатывают, чтобы хорошо отдыхать. в мегаполисах не составит труда найти интересное времяпрепровождение. театры, выставки, музеи, концерты, кино  - это не весь перечень тех мест, которые можно посетить. молодежь предпочитает ночные клубы, открыта к новым знакомствам и обожает интернет. в желании увидеть мир жители больших городов стараются заработать на путешествия. люди стремятся посмотреть европейские развитые страны, многие из них даже приобретают там недвижимость. при таком образе жизни не остается времени на семью. молодые люди не стремятся вступать в отношения, потому, что они могут ограничить свободу и доступ к соблазнам. семейные пары не торопятся заводить детей, ведь они могут помешать карьерному росту.  но существует и другой образ жизни в мегаполисах, он такой же как и в маленьких городах.  в небольших городах основной слой населения – это среднестатистические россияне. работа там не самая престижная и не самая высокооплачиваемая. люди в таких городах делятся на два типа: на тех, которые хотят уехать в мегаполис, например, в москву, делают для этого все возможное и на тех, которые смирились со своим местоположением и не считают для себя нужным его менять. вторые менее амбициозны, больше тяготеют к семье. в отличие от мегаполисов, где женщины хотят быть наравне с мужчинами и часто зарабатывают больше них, в регионах «слабый пол» тяготеет скорее к созданию семьи и рождению ребенка, чем к карьерному росту. в таких городах гораздо меньше возможностей для проведения досуга. жизнь чаще всего однообразная. по большей части люди предпочитают просто гулять по городу , либо собираться компанией во дворах на свежем воздухе.   люди, приезжающие из мегаполисов в регионы, первое на что обращают внимание – это на медленный темп жизни, время течет намного размереннее. но еще незаметнее люди ощущают время в деревнях. основное занятие там – сельское хозяйство. люди тяготеют к природе, в пищу стараются употреблять натуральные продукты. жители деревень живут в своих домах, следят за огородом и разводят живность. в деревнях сохранился консервативный взгляд на вещи, с соблюдением всех традиций. скорее всего это связано с тем, что люди  далеки от  средств массовой информации и интернета. круг общения замкнутый, все знают друг друга. в отличие от мегаполисов, где каждый сам за себя, в деревне тебя никто не оставит в беде, попытаются . именно в деревнях самый большой процент верующих людей, которые регулярно ходят в церковь. итак, мы описали три разных образа жизни, но их объединяет одно, а именно то, что люди привыкли с большим размахом отмечать праздники. в этой статье мы рассказали, как живут люди. конечно же это не все жизненные стили. мы лишь указали самые основные и яркие, ведь сколько людей, столько и образов жизни.