Определите в какой порции вещества содержится больше молекул 90г(h2o)или 128г (o2) с решением
197
438
Ответы на вопрос:
По сути здесь решающую роль играет количество вещества(моль), соответственно где его больше, там и будет больше молекул, т.к. и то и то потом умножать на число авогадро надо (6.02*10^23). количество вещества воды: n(h2o) = 90/18 = 5 моль количество вещества кислорода: n(o2) = 128/32 = 4 моль если конкретно нужно число молекул, то умножай моли на число авогадро n(h2o) = 5 * 6.02 *10^23 = 30.1 * 10^23 n(o2) = 4 * 6.02 * 10^23 = 24.08 * 10^23 чего больше ? 30.1 или 24.08 ? ответ: больше молекул находится в 90г воды.
ответ:
объяснение: луги-щелочь, хорошо растворимые в воде основания
основы-это сложное вещество которое состоит из металла и oh,пример: naoh
образуются основы при взаимодействии металла с водой
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Gfykfyj05.02.2023 05:43
-
Snezhok140705.12.2022 11:22
-
55636906ррлиод14.03.2023 15:46
-
lera090020.06.2020 13:55
-
hrapatiynickita09.02.2023 18:39
-
NekitKrut200712.10.2021 13:26
-
sosochek4719.04.2021 23:19
-
cerrys1210.05.2021 22:35
-
lesbekdauren128.08.2021 12:12
-
wolfwithyou04.08.2021 13:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.