Ученик рассказал на уроке что видел мох высотой 2 метра. почему одноклассники ему не поверели? . обоснуйте ответ.

Потому что мех встречается редко тем более 2 метра

1. 1)нет цветков 2)нет проводящих тканей 3)нет корней,крепятся 2 и  3(сразу) спорофит-это одно из форм жизненного цикла,где половое поколение размножается путем гамет,а спорофит похожее ему понятие,только вместо гамет там споры. 4. 1)высота 12-20см 2)стебель нитевидный  3)сначала эпидермис,а уже под ним кора 4)в центре проводящий пучок,где в внутри пучка мертвые ткани,а снаружи живые 5)нитевидный  заросток- протонема  6)в жизненном цикле преобладает гаметофит над спорофитом 5.как и у всех "низших растений"(это условная группа) им для оплодотворения нужна вода.ну вот спермии в антиридиях,через воду в архегонию,образуя сначала зиготу,а после яйцеклетку.и на теле женской особи гаметофита начинает расти "коробочка на ножке"-поколение спорафита. 6.сфагновые мхи 1)желтовато-зеленые 2)нет ни ризоидов,ни корней,растут слоями 3)листочки однослойные 4)накапливают в клетках воду,и тем самым заболачивают местность,образуя торф  7. их особенности строения они условия для существования многих видов и популяций-это основное. 8.моховидные широко распространены во влажной умеренной зоне северного и южного полушарий, в тундре, высокогорных лесах тропиков. в отличие от большинства представителей, некоторые виды устойчивы к длительному пересыханию и могут расти даже в местах кратковременного сезонного увлажнения; подобно лишайникам, эти растения способны оживать при наступлении благоприятных условий.