Ответы на вопрос:
Воздухоплавание в июне 1783 г. французы — братья жозеф и этьен монгольфье соорудили воздушный шар — аэростат. они наполнили его теплым воздухом, а в прикрепленную к нему корзину посадили петуха и барана. шар поднялся в небо и затем благополучно приземлился. убедившись, что подъем в воздух не грозит опасностью, стали летать на воздушных шарах и люди. первый такой полет совершили в ноябре 1783 г. французы пилатр де розье и д'арланд. шар продержался в воздухе 25 мин. началась эра воздухоплавания. первые полеты на аэростатах были развлекательными. потом воздушные шары стали применять для научных и военных целей. д. и. менделеев воспользовался воздушным шаром для наблюдения солнечного затмения над облаками. однако аэростат летел не туда, куда нужно было воздушным путешественникам, а куда нес его ветер. поэтому воздухоплавателей не оставляла мысль сделать полет . французский изобретатель а. жиффар построил в 1852 г. сигарообразный аэростат — дирижабль с воздушным рулем и гребным винтом, приводившимся во вращение небольшой паровой машиной. дирижабли, к сожалению, были громоздки, неуклюжи и тихоходны. поэтому их вытеснили другие летательные аппараты — самолеты и вертолеты. аэростаты и сейчас используют для научных целей. при современных шаров-зондов и аэростатов, поднимающихся с автоматическими приборами и радиостанциями на 30— 40 км, ученые исследуют атмосферу земли. используют аэростаты и как стартовые площадки для запуска метеорологических ракет и для подъема телескопов. для подъема аэростата вместо нагретого воздуха можно использовать газы, которые легче воздуха, например водород или гелий. в последнее время снова возродился интерес к использованию дирижаблей. внимание привлекают их и большая грузоподъемность. например, дирижабль «урал-3» работает как подъемный кран. он может доставлять грузы массой до 500 кг. наши конструкторы проектируют дирижабли грузоподъемностью 30 т и более. незаменимыми оказались дирижабли и в космических исследованиях. в 1985 г. автоматические межпланетные станции «вега-1» и «вега-2» оставили в атмосфере планеты венера аэростаты, оснащенные научными приборами.
дано: q1=4*10^(-6)кл; q2=10*10^(-9)кл; f=9*10^(-3)h; k=9*10^9 нм^2/кл^2; r - ?
f=k*iq1i*iq2i/r^2
r^2=k*iq1i*iq2i/f=9*10^9*4*10^(-6)*10^(-8)/(9*10^(-3))=
(9*4/9)*10^(9-6-8+3)=4*10^(-2)м=0,04 м=4 см - это ответ.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
рамика222.02.2021 02:16
-
дильназ15205.09.2021 05:10
-
batovvano16.02.2020 16:36
-
829ld4b26.11.2022 18:51
-
физикаматика02.11.2020 12:10
-
gleb2171727.03.2021 08:27
-
kuznecovamargo23.05.2020 03:47
-
228ie22815.04.2020 10:48
-
Lolycomp4013.07.2020 12:28
-
kseniyazoloto05.03.2022 09:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.