История: Сочинение на тему : ценности и воспитание рыцарей

RoadGoodGame

31.03.2023 10:37

История

Есть ответ 👍

Сочинение на тему : " ценности и воспитание рыцарей "

230

420

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Hdzf2002

История

4,4(98 оценок)

Рыцарское воспитание — система воспитания сыновей светских феодалов: до 7 лет в семье; при дворе сеньора — до 14 лет — пажи; до 21 года —оруженосцы. рыцарское воспитание включало обучениесеми рыцарским добродетелям: верховой езде, фехтованию, владению копьём, плаванию, соколиной охоте, сложению стихов в честь сердца, игре в шахматы, — а также придворному этикету. будущие рыцари получали и религиозное воспитание. в 21 год оруженосцы проходили обрядпосвящения в рыцари. в рыцарской системе образования мальчик в возрасте 10–12 лет попадал в дом знатного феодала или ко двору короля в качестве . прислуживая своим благодетелям, ребенок учился хорошим манерам, игре на музыкальных инструментах, пению, танцам, стихосложению, верховой езде, обращению с оружием. юный паж должен был усвоить такие ценности, как доблесть, храбрость, стремление к славе, великодушие, бескорыстное поклонение . в 14–16 лет подросток становился оруженосцем, занимался разносторонней военной и подготовкой. в 18–21 год молодой человек после многочисленных испытаний посвящался в рыцари, в этот период священник обучал юного феодала богословию. к xiv в. рыцарство утратило влияние в обществе, но идеал рыцарского воспитания, включавший изучение французского языка, чтение , игру в шахматы, сочинение и пение собственных стихов, игру на музыкальных инструментах, владение копьем, фехтование, езду верхом, плавание, еще долгое время оказывал значительное воздействие на воспитание в европе (например, отразился в «теории воспитания джентльмена» д. локка).

есенгельды

История

4,6(92 оценок)

Эпоха александра i нереализованные возможности реформ. после окончания войны 1812 года в россии как никогда ожидали перемен. крепостные, побывавшие в ополчении, с тяжелым разочарованием убеждались, что в глазах царя они не заслужили свободы. александр i понимал необходимость реформ. более того он организовал работу над проектом освобождения крестьян. (ответственный - а. а. аракчеев) . но даже в мыслях о раскрепощении нельзя было внести стеснения помещикам, т. е. если бы проект и был реализован в эпоху александра i, он был бы «пропомещецким» и мог бы растянуться на 200 лет. но обсуждение даже того нерадикального проекта происходило в обстановке секретности. в основе проекта аракчеева лежало предложение покупать в казну поступающие в продажу имения. каждый выходящий на волю крестьянин должен был получать земельный надел не менее 2 десятин (по существу это был нищенский надел) . на что министр финансов заявил, что в казне не найдется на эти цели 5 млн. рублей ежегодно. тогда, в 1818 г. , был создан специальный комитет для разработки нового плана. деятельность этого комитета была настолько засекречена, что лишь через сто с лишним лет узнали о его существовании. в комитете был разработан проект, не требовавший от правительства никаких расходов, но рассчитанный на столь же неопределенный срок. по решению царя дальше разговоров (и то секретных) дело не пошло. примерно с 1820 г. александром стала овладевать странная апатия. он снова заговорил о том, что снимет корону и уйдет в частную жизнь. к началу 20-х годов александр павлович отказывается от коренных преобразований в политической сфере и становится на путь возврата к бесперспективной практики частных изменений и подновлений существующей системы. причиной такой перемены в. о. ключевский считает то, что александра павловича напугали военные революции в италии и испании, призрак которых он увидел в выступлениях лейб-гвардии семеновского полка в 1820 году. м. н. покровский указывает, что как только исчезла необходимость игры в либерализм, император тут же свернул все либеральные начинания, обнаружив тем самым свои истинные намерения. близкую точку зрения занимает с. б. окунь. ряд (н. я. эйдельман, с. в. мироненко) высказали мнение, что отказ от преобразований произошел в силу мнимой или истинной узости социальной опоры и боязни императора войти в конфликт с основной массой дворянства. курс правительства становится по одним определениям - "консервативным", по другим - "реакционным". как пишет в. о. ключевский, "правительство и общество разошлись, как никогда не расходились прежде".

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.