Есть ответ 👍

Сделать .в скобках для тебя приготовлены вопросы-подсказки,а ты ставькрестик над словами-командирами и указывай падеж каждого.буквы виокончаниях имен прилагательных выбирай по окончанию в вопросе.вставляй и другие буквы,отмечай орфограммы. маринка накрывает стол.это ее забота.каждому ставит его тарелку,кл.дет нож,вилку.каждому достает его(какую? )собственн.. чашку.дедушке ставит ча.ку(какую? )больш.. син.. с (каким? )золотым ободком.бабушке-тоже(какую? ) поменьше.папе-(какую? ) п.л. маме-(какую? )голуб.. в г.рош.к.себе марина ставит ча.ку с (какими? )красн.. барбарисов.. яг..ками.какие правила письма ты использовала,решая орфографические ? спиши ту часть текста,где говорится,кому какую чашку ставит девочка.в первое предложение этого отрывка вставь ее имя.отмечай слова командиры крестиками и выделяй окончания имен прилагательных.вопросы ставь устно.назови по порядку все действия,которые нужно выполнять,чтобы не делать ошибок в окончаниях имен прилагательных.

249
263
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Galerina
4,6(5 оценок)

Маринка накрывает стол. это ее забота. каждому ставит его тарелку, кладет (проверочное слово класть) нож, вилку. каждому достает его (какую? ) собственную чашку (поставить крестик, в. дедушке ставит чашку (поставить крестик, зависимые прилагательные большую, синюю, в.п., проверочное слово чашечка) (какую? ) большую синюю с (каким? ) золотым ободком (поставить крестик, зависимое прилагательное золотым, т. бабушке – тоже (какую? ) синюю, только поменьше. папе - (какую? ) полосатую (проверочное слово полосы, полоска), а маме -(какую? ) голубую в горошек (проверочное слово горошка, буква е выпала, значит пишем суффикс -ек в и.п., горошек – первую букву «о» следует запомнить: словарное слово). себе марина ставит чашку с (какими? ) красными барбарисовыми ягодками (поставить крестик, т. какие правила письма ты использовала, решая орфографические ? 1) безударная гласная в корне слова; 2)  правописание суффиксов –ек, -ик. спиши ту часть текста, где говорится, кому какую чашку ставит девочка. в первое предложение этого отрывка вставь ее имя. отмечай слова командиры крестиками и выделяй окончания имен прилагательных. вопросы ставь устно.  дедушке марина ставит чашку (слово-командир, зависимые прилагательные большую, синюю) (какую? ) большую синюю с (каким? ) золотым ободком (слово-командир, зависимое прилагательное золотым, т. бабушке – тоже (какую? ) синюю, только поменьше. папе - (какую? ) полосатую, а маме -(какую? ) голубую в горошек. себе марина ставит чашку с (какими? ) красными барбарисовыми ягодками (слово-командир, т.   назови по порядку все действия, которые нужно выполнять, чтобы не делать ошибок в окончаниях имен прилагательных. 1) определить слово командир (например, чашку). 2) определить падеж и род (в.п., ж.р.) 3) задать вопрос от главного слова к зависимому ( чашку какую? ) 4) окончание вопросах с окончанием прилагательных (собственную).
zef3
4,4(49 оценок)

я живу и учусь в четвёртом классе. ( ошибка: живу в четвертом классе)

я учусь в четвертом классе.

я люблю любоваться и рисовать природу. (ошибка: люблю любоваться - повторение однокоренных слов)

я люблю природу, и мне нравится рисовать ее.

печенье, мармелад, котлеты, конфеты - моя любимая еда. (ошибка: среди сладостей оказались котлеты).

печенье, мармелад,   конфеты - моя любимая еда.

моя сестра оробела и испугалась, потому что увидела большую собаку. (ошибка: оробела и испугалась - эти слова обозначают одно и то же).

моя сестра испугалась, потому что увидела большую собаку.

на даче рос бурьян и покосившиеся заборы. (ошибка: заборы расти не могут).

на даче покосились заборы и рос бурьян.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS