Ответы на вопрос:
Театрально-декорационное искусство искусство создания зрительного образа спектакля (см. спектакль) посредством декораций, костюмов, освещения, постановочной техники. развитие т.-д. и. тесносвязано с развитием театра, драматургии, изобразительного искусства. элементы т.-д. и. (костюмы, маски и пр.) рождались в древнейших народных обрядах и играх. вдревнегреческом театре уже в 5 в. до н. э., помимо здания скены (см. скена), существовали объёмныедекорации, которые в эпоху эллинизма совмещались с живописными. принципы древнегреческого т.-д. и. были усвоены в театре древнего рима, где часто применялся занавес. существовавший уже в античности принцип симультанной декорации (см. симультанная на одновременный показ всех мест действия) стал характерным для европейскогосредневекового театра, где первоначально роль фона при исполнении мистерий выполнял интерьер, а затем— наружная стена церкви. для средневековых представлений было создано несколько типов сценическихплощадок, статичных или передвижных; наряду с объёмными декорациями (например, «раем» в видебеседки или «адом» в виде пасти дракона) использовались и живописные декорации (например, изображения звёздного неба). во многих странах средневековой азии (в том числе государствах индокитая, вкитае и японии) господствовали методы условно-символического оформления сцены, согласно которымотдельные детали лаконично обозначали место действия. в 15 — начале 16 вв. в италии, где к т.-д. и. обращались брунеллески, мантенья, леонардо да винчи, рафаэль и др., складывается тип перспективной декорации (браманте, б. перуцци), изображающейуходящую вдаль улицу и написанной на холстах, натянутых на рамы (отдельные части выполнялись издерева); такие декорации воспроизводили одно неизменное место действия для спектаклей определённыхжанров (к середине 16 в. с. серлио разработал 3 типа оформления — для трагедии, комедии и пасторали). феерически-зрелищный характер придворного оперно- спектакля к концу 16 — началу 17 вв. потребовал замены неподвижной декорации сменяющейся. в 17 в. всё шире использовались театральныемеханизмы; применение телариев (3-гранных вращающихся призм, обтянутых холстом и расписанных) позволяло осуществлять смену декораций на глазах у публики (итальянец н. саббатини, и. фуртенбах). усовершенствование систем т.-д. и. к созданию кулис (см. кулисы) (итальянец дж. алеотти) и сцены-коробки, сохраняющей господствующее положение и в 20 в. с середины 17 в. итальянскаясистема кулисно-арочной декорации (л. о. бурначини, дж. торелли) распространилась по всем странамевропы. в городских театрах лондона в эпоху возрождения складывается особый тип сценической площадкис членением на нижнюю, верхнюю, заднюю сцены и в зрительный зал просцениумом(перспективные декорации итальянского типа в ввёл и. джонс в 1-й четверти 17 в россиикулисные «рамы перспективного письма» были применены впервые в 1672.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
влад225314.02.2020 17:56
-
денис113409.05.2021 19:05
-
Slysly27.03.2022 00:18
-
Aldatik10.06.2022 08:24
-
katya863128.10.2022 17:05
-
kskvortsovak0701.03.2023 21:43
-
минкп24.05.2020 18:33
-
Знайка143122.02.2023 03:42
-
dasha195717.01.2021 02:03
-
07052003106.05.2021 22:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.