Произведения "детство" максима горького. 1)расскажите об одном из героев "детства",использовав план характеристики. какой след оставил каждый из окружавших алешу людей в его душе?

1) одним из героев, оказавших на мальчика большое влияние, был цыганок. это всеобщий любимец в семье. автор рассказывает нам его предысторию: цыганок - подкидыш, которого из жалости и любви к детям вырастила бабушка. внешне он и вправду походил на цыгана, да и внутренне тоже. «он простая душа», — говорит о нем бабушка, это значит, что цыганок беззлобный, смотрит на мир просто, его не касаются «свинцовые мерзости», он добрый, любит людей. цыганка любит бабушка, потому что цыганок сметлив, догадлив, мог бы дедушке в ведении его дел. алена тоже любит цыганка, потому что тот ему ю время порок. весело изображает автор даже воровство цыганка. толь- со бабушка осуждает его и говорит, что не любит в такие дни. одной из ярких сцен произведения является изображение танца цыганка. «бешено звенела гитара, дробно стучали каблуки, на столе и в шкафу дребезжала посуда, а среди кухни огнем пылал цыганок, реял коршуном, размахнул руки, точно крылья, незаметно передвигая ноги; гикнув, приседал на пол и метался золотым стрижом, освещая все вокруг блеском шелка, содрогаясь и струясь, словно горел и плавился». интересна реакция людей: в этот момент раскрывались лучшие стороны их души. «я и любил ивана, и удивлялся ему до немоты», — так говорит рассказчик. цыганок оказал большое влияние на главного героя, навсегда остался в его памяти. такой человек, как цыганок, веселый, легкий, жизнерадостный, не может существовать в таком доме, наполненном злобой и нелюбовью, поэтому он погибает. «вы его и задавили», — говорит мастер григорий.

Вкаждом из нас живет хорошее и плохое.у кого-то хорошего больше , у кого-то плохого. отчего это зависит? может быть , от воспитания, может, от судьбы, а может, от самого человека. во многих этих опросах трудно разобраться. сложно понять человека, его поведение, жизненные позиции. в романе л.н. толстого "война и мир" описывается множество судеб героев.          само название состоит из двух слов война и мир. сталкиваются два мира : зло и добро. писатель стремится к добру - "к миру" и разоблачает зло-"войну".          прочитав роман , понимаешь , что добро-чувстуо, которое проявляется в состродании и милосердии, в любви .кто способен сопереживать , понимать и верить в человека, искренне любить, тот живет богатой жизнью.по-моему, таким героем является наташа ростова. видя взаимоотношения в семье ростовых, их дружбу и любовь друг к другу, добрые чувства, понимаешь , что такой должна быть семья. мне кажется, в наше время такие семьи встречаются - редко.в наше жестокое время трудно найти понимание, даже в родной семье. мы должны воспитываться на таких романах, как "война и мир". учиться на общении семье ростовых.          л.н. толстой показал всех своих персонажей с нравственной точки зрения.военные типы он так же поделил на два лагеря: один связан с подвигами и трудностями, с простотой отношений, с честным выполнением долга; другой с , с карьеризмом, с трусостью и равнодушием к дому и чести.          в наше время таких примеров можно увидеть много. ярким примером сетного выполнения долга в наше время является служение в армии молодых . одни сами идут в армию, а другие делают, все чтобы не попасть туда.          прочитав роман, я поняла , что самое страшное зло в нашей жизни-это война.толстой показал это с удивительной силой и правдой. но писатель еще показал нам, что даже в самом жестоком человеке можно найти что-то "человеческое".          роман учит нас видеть в человеке не только плохое, но и хорошее.          роман заставляет нас задуматься о проблеме добра и зла в нашей жизни, в самом себе. он заставляет подумать, что мы можем сделать такого, чтобы добра в нас было как можно больше. надо задуматься, что рядом с нами такие же люди, как и мы. надо стараться делать как можно больше добрых дел.