Ответы на вопрос:
у племён-завоевателей ко времени покорения рима был общинный строй, находившийся в стадии разложения. большую роль в общественной жизни этих племён играла сельская община, которая у германцев называлась маркой. земля, за исключением крупных земельных владений родовой знати, находилась в общинной собственности. леса, пустоши, пастбища, пруды использовались сообща. поля и луга через несколько лет переделялись между членами общины. но постепенно приусадебная земля, а затем и пахотные угодья стали переходить в наследственное пользование отдельных семей. распределением земли, разбирательством дел, касающихся общины, улаживанием споров между её членами занимались общинное собрание, выбранные им старосты и судьи. во главе племён-завоевателей стояли военачальники, владевшие вместе со своими дружинами большими землями.
племена, покорившие римскую империю, завладели большей частью её государственных земель и некоторой частью земель крупных частных землевладельцев. леса, луга и выгоны остались в общем пользовании, а пахотная земля была разделена между отдельными хозяйствами. разделённые земли в дальнейшем превратились в частную собственность крестьян. так образовался обширный слой самостоятельного мелкого крестьянства.
но крестьяне не могли надолго сохранить свою независимость. на основе частной собственности на землю и другие средства производства неизбежно усиливалось имущественное неравенство между отдельными членами сельской общины. среди крестьян появились зажиточные и бедные семьи. разбогатевшие члены общины с ростом имущественного неравенства стали приобретать власть над общиной. земля сосредоточивалась в руках богатых семей и стала предметом захвата со стороны родовой знати и военачальников. крестьяне попали в личную зависимость от крупных землевладельцев.
для того чтобы удержать и укрепить власть над зависимыми крестьянами, крупным земельным собственникам надо было усилить органы государственной власти. военные вожди, опираясь на родовую знать и дружинников, стали сосредоточивать власть в своих руках, превратились в королей — монархов.
на развалинах римской империи образовался ряд новых государств, во главе которых стояли короли. короли щедро раздавали захваченную ими землю в пожизненное, а затем и в наследственное владение своим приближённым, которые должны были нести за это военную службу. много земель получила церковь, служившая важной опорой королевской власти. земля обрабатывалась крестьянами, которые должны были теперь выполнять ряд повинностей в пользу новых господ. в руки королевских дружинников и слуг, церковных властей и монастырей перешли огромные земельные владения.
земельные угодья, розданные на таких условиях, назывались . отсюда название нового общественного строя — феодализм.
постепенное превращение крестьянской земли в собственность феодалов и закрепощение крестьянских масс (процесс феодализации) происходили в европе в течение ряда столетий (с v—vi до ix—x веков). свободное крестьянство разорялось от непрерывной военной службы, грабежей и поборов. обращаясь за к крупному землевладельцу, крестьяне превращались в зависимых от него людей. нередко крестьяне бывали вынуждены отдаться под «покровительство» феодала: иначе беззащитному человеку в условиях беспрерывных войн и разбойничьих набегов невозможно было существовать. в таких случаях право собственности на земельный участок переходило к феодалу, и крестьянин мог обрабатывать этот участок лишь при условии выполнения различных повинностей в пользу феодала. в других случаях королевские наместники и чиновники путём обмана и насилия прибирали к рукам земли свободных крестьян, заставляя их признать свою власть.
в различных странах процесс феодализации протекал по-разному, но суть дела везде была одинакова: ранее свободные крестьяне попадали в личную зависимость от феодалов, захвативших их землю. эта зависимость была иногда слабее, иногда жёстче. со временем различия в положении бывших рабов, колонов и свободных крестьян стёрлись, и все они превратились в единую массу крепостного крестьянства. постепенно сложилось такое положение, которое характеризовалось средневековой поговоркой: «нет земли без сеньёра» (то есть без господина-феодала). верховными земельными собственниками были короли.
политические права и свободы - это права и свободы, служащие в качестве гарантий реализации возможность на воздействие на государство со стороны граждан и гражданского общества в целом.
виды политических прав и свобод:
- право на свободные средства массовой информации и отсутствие цензуры (часть 5 статья 29 конституции рф).
- право на объединения, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов (часть 1 статьи 30 конституции рф).
- право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирования (статья 31 конституции рф).
- право на участие в делами государства (часть 1 статьи 32 конституции рф).
- право избирать и быть избранным в органы государственной власти и органы местного (часть 2 статьи 32 конституции рф).
- право на участие в референдуме (часть 2 статьи 32 конституции рф).
- право обращаться лично, направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного . (статья 33 конституции рф).
- право на участие в отправлении правосудия (часть 5 статьи 32 конституции рф).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
sitnikovaalice02.09.2022 11:23
-
katrinmirz16.01.2021 18:40
-
вєлтикнадрей05.05.2022 13:01
-
Шиппер11111.01.2021 23:22
-
Iikhovaydov14.04.2020 09:48
-
ДЭМКО26.01.2022 23:15
-
LionesBastia26.01.2021 21:29
-
1995timoha3017.08.2022 20:52
-
ТупаяСандра12.08.2020 21:00
-
alisa33221.11.2021 15:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.