Какую позитицию занимали ведущие мировые державы в период -японской войны?

172

361

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

143424

История

4,5(36 оценок)

росиию мало кто поддерживал, даже франция, которая, вроде бы и объединилась с росиией, сообщала мировой общественности, что это для поддержки россии. и сша мечтали заполучить столь большую территорию, а япония (хоть и не была мировой державой, но всё-таки с ней война) - хотела урвать кусок

Залму111

История

4,8(37 оценок)

Вот что об этом событии рассказывает "Повесть Временных Лет":

Когда славяне жили уже крещеными, князья их Ростислав, Святополк и Коцел послали к царю Михаилу, говоря: "Земля наша крещена, но нет у нас учителя, который бы нас наставил и поучал нас и объяснил святые книги. Ведь не знаем мы ни греческого языка, ни латинского; одни учат нас так, а другие иначе, от этого не знаем мы ни начертания букв, ни их значения. И пошлите нам учителей, которые бы могли нам истолковать слова книжные и смысл их"

То есть, понятно, что вопрос здесь касается т. н. Моравской миссии славянских просветителей Кирилла и Мефодия, которые составили азбуку.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.