Help me! 8 класс 1 вариант 1)напишите уравнение реакций, с которых можно осуществить цепочку превращения веществ. фосфор ►оксид фосфора (5) ► фосфорная кислота ► фосфат калия ► фосфат кальция ► фосфорная кислота 2) напишите уравнение реакция, в результате которых образуется а) сульфат магния б) гидроксид кальция. напишите как можно больше различных способов. 3) вычислите массу карбоната натрия, образовавшегося при пропускании 44, 8 л (н.у.) углекислого газа через избыток раствора гидроксида натрия. вариант 3 1) напишите уравнения реакций, с которых можно осуществить цепочку превращений веществ: медь ► хлорид меди (2) ► гидроксид меди (2) ► оскид меди (2) help me! 8 класс 1 вариант 1)напишите уравнение реакций, с которых можно осуществить цепочку превращения веществ. фосфор ►оксид фосфора (5) ► фосфорная кислота ► фосфат калия ► фосфат кальция ► фосфорная кислота 2) напишите уравнение реакция, в результате которых образуется а) сульфат магния б) гидроксид кальция. напишите как можно больше различных способов. 3) вычислите массу карбоната натрия, образовавшегося при пропускании 44, 8 л (н.у.) углекислого газа через избыток раствора гидроксида натрия. вариант 3 1) напишите уравнения реакций, с которых можно осуществить цепочку превращений веществ: медь ► хлорид меди (2) ► гидроксид меди (2) ► сульфат меди (2) help me! 8 класс 1 вариант 1)напишите уравнение реакций, с которых можно осуществить цепочку превращения веществ. фосфор ►оксид фосфора (5) ► фосфорная кислота ► фосфат калия ► фосфат кальция ► фосфорная кислота 2) напишите уравнение реакция, в результате которых образуется а) сульфат магния б) гидроксид кальция. напишите как можно больше различных способов. 3) вычислите массу карбоната натрия, образовавшегося при пропускании 44, 8 л (н.у.) углекислого газа через избыток раствора гидроксида натрия. вариант 3 1) напишите уравнения реакций, с которых можно осуществить цепочку превращений веществ: медь ► хлорид меди (2) ► гидроксид меди (2) ►медь. 2) напишите уравнение реакций, в результате которых образуется а) корбонат кальция б) соляная кислота. напишите как можно больше различныз способов. 3) вычислите объем водорода (н.у), образующегося при взаимодействии 48 г магния с избытком серной кислоты. вариант 4 1) напишите уравнение пеакций, с которых можно осуществить депочку превращений веществ : водород ► соляная кислота ► хлорид железа (2) ►хлорид магния ► соляная кислота ► хлорид натрия 2) напишите уравнение реакций, в результате которых образуется а) фосфат кальция б) гидроксид алюминия. найдите как можно больше сопосбов решения. 3) вычислите массу гидроксида калия, образовавшегося при взаимодействии 3.9 г. калия с избытком воды.

245

338

Ответы на вопрос:

4,4(80 оценок)

1 вариант

1)4p+5o2=2p2o5p2o5+3h20=2h3po4h3po4+k2o=k3po4+h2o2k3po4+3ca=ca3(po4)2+2к

3)2naoh + co2 --> na2co3 + h2o (44,8/22,4)*106 = 212 г.

4 вариант

3)2koh=2k + 2h2om(koh)=114 г/мольm(k)=80 г/мольm/114=3.9/80m(koh)=6 г

4,7(35 оценок)

ответ:

это поваренная соль, так как это сильный электролит, полученный из кислотного остатка сильной кислоты и металла щелочи.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.