1.определите наиболее характерные черты блокады ленинграда. чем она отличалась от обороны других городов от войск? 2. кого из защитников москвы вы знаете? в чём их подвиг? 3. оккупационный режим на территории : карательные меры, меры, отношение к военнопленным 4. перевод на военный лад завершился летом 1942 г. примеры, доказывающие это. 5. опишите альтернативные точки зрения в руководстве после войны на перспективы стратегии. кто их представлял в правительстве и цк вкп(б)? 6. послевоенная национальная политика: основные направления, основные резыльтаты.

129

149

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Artemmmmhdjm

История

4,7(90 оценок)

1.не смотря на голод , холод и другие тяготы, город продолжал жить и функционировать. работали некоторые предприятия, театры, медицинские учреждения. мою маму в 15 лет после медучилища направили на работу в ленинград, и она пережила там блокаду. она работала, ходила по участку и делала уколы. видела всё своими глазами. по окончании зимы ленинградцы добровольно выходили на улицы колоть лёд и убирать снег во избежание эпидемии после таяния.свою "ленинградскую симфонию" шостакович написал в блокадном ленинграде. композитор вместе с другими ленинградцами дежурил на крышах домов, куда падали зажигательные бомбы, умирал от голода, и в это же время с необыкновенным воодушевлением сочинял свою знаменитую симфонию. 9 августа 1942 года по планам фашистского командования ленинград должен был пасть, на этот день был назначен парад войск в городе. но в этот день в большом зале ленинградской филармонии, на стене которой красовалась надпись: "граждане! осторожно! при артобстреле эта сторона опасна! " – в городе, где люди каждый день гибли от голода и бомбёжек – при всех зажжённых люстрах, что символизировало презрение к врагу, состоялась премьера седьмой "ленинградской" симфонии дмитрия шостаковича. и зал был переполнен. тогда весь мир был потрясён стойкостью и мужеством ленинградцев-блокадников. исполнение симфонии передавалось по радио и городским громкоговорителям. и в гитлеровских войсках это произведение тоже слушали. и, по признанию некоторых солдат, в тот день они поняли, что войну проиграют. ленинград пытались взять на измор, а люди умирали, но не сдавались.

2.москву защищало большое количество людей.(иногда находясь на другом участке боевых(и не только) действий).из полководцев : доватор(совершавший многокилометровые разрушительные рейды по тылам и погибший в бою в подмосковье) и панфилов(чьи подразделения приняли один из тяжелых ударов в московской битве и также погибший в подмосковье).

3.программа (почти дословно, но своим словами) такова: обучение покорённого населения чтению и письму (чтобы могли прочитать указы власти), отсутствие оучения гуманитарным (, ) дисциплинам, полицеские и карательные силы из местного населения, ит мечта адольфа "постоянно должен играть репродуктор, откуда должна доноситься лёгкая музыка и развлекательные программы". воеенопленные рассматривались как: а)материал для полицейских сил будущего местного марионеточного правительства, б)как расходный материал

pipia07

История

4,7(99 оценок)

Третий рим — европейскаярелигиозно- и политическая идея, использовавшаяся для обоснования особого религиозно-политического значения различных стран как преемников римской империи. эта идея, основанная на концепции «переноса империи» (translatio imperii), использовалась для легитимациипритязаний тех или иных монархий на преемственность по отношению квизантии.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.