Сочинение рассуждение на тему " - это исповедь"

познание мира. через какие источники оно проходит? разные: от маминыхтёплых рук до последнего взгляда на небо. и в этом рядусопровождает человека всю жизнь. мудрые сказки. детские рассказы. стихи.  потом повести, романы, драматические произведения. всё это богатство  подарено нам предыдущими поколениями. какова же роль художественной  ? она носит характер исповедальности или проповеди,  нравоучения?

  общеизвестно, путь наставления, обращения к человеческому разумугораздо длиннее, чем дорога к открытому сердцу. поэтому твёрдо убеждена в  том, что ценность зависит от степени её исповедальности,откровенности. чем сильнее накал авторского осознания жизни, тем глубжепроизведение, тем вероятнее, что оно будет переходить от отца к сыну, от сына  – к внуку. а такая называется классической. на ней и воспитывается  наша нравственность. разумеется, никто не отменял нотки проповеди, но только  «нотки», ненавязчивые, возможность самому читателю делать выбор в  пользу того или другого.

в мире книг много достойных примеров. среди них в первом рядутворчество александра исаевича солженицына и михаила александровичашолохова.  а.и.солженицын прожил труднейшую жизнь, и ему было чем поделиться  со своими читателями. во многом его книги автобиографичны. это и «архипелаг  гулаг», и «один день ивана денисовича», и «матрёнин двор»…  владимирская область. далёкая глубинка. село тальново. живёт здесь  простая крестьянка по имени матрёна васильевна григорьева. ей  шестьдесят лет; всю жизнь на земле; добра не нажила; бескорыстно   всю жизнь другим, забывая о себе. но какое же у неё сердце! ни смерть её  шестерых детей, ни гибель мужа на гражданской войне, ни неудачное второе  замужество не ожесточили матрёну. всем она желала добра.композиция такова, что не сразу перед читателем раскрывается характер  главной героини. «рассказ в рассказе» позволяет постепенно приоткрывать по-житейски мудрую натуру матрёны васильевны. рассказчик постепенно узнаёт о  том, какая горькая участь выпала на долю этой женщины.  фабула произведения а.и.солженицына выстроена на основе жизненного  материала. когда-то, в далёкие послевоенные годы, подобная встреча  действительно была в жизни писателя. и этот факт ещё более усиливает  нравственное звучание рассказа. тонко, ненавязчиво автор распознать   явный и скрытый смысл конфликта: как надо жить честно, по-справедливости;   стоит ли быть похожими на жестокого и мстительного фаддея; стоит ли  уподобляться  ненасытным соседушкам, мечтающим после трагической гибели  матрёны поскорее растащить по своим домам скромный скарб односельчанки.  каждый читатель волен сам определять своё отношение к написанному и  получать свои уроки нравственности. причём, не из-под палки или ремня, а  осознанно совершая личный выбор.

не менее ярким примером, на мой взгляд, может быть рассказ«родинка», вошедший в сборник «донские рассказы», который написанмихаилом александровичем шолоховым в 1924 году. самому автору в то время  всего лишь двадцать четыре года, но он уже закалённый в боях боец и пишет о  том, что видел своими глазами и чувствовал собственным сердцем.  писателю удалось на высочайшем эмоциональном уровне передать  трагедию людей, «заблудившихся» в годы гражданской войны.  один из них - николка кошевой - восемнадцатилетний красныйкомандир эскадрона, член рксм. другой – атаман банды, из здешних мест,побывавший в плену у немцев, семь лет не видевший родных казацкихпросторов. надоела война первому; муторно, тошно на душе у постояннопьяного другого. судьба свела их. в схватке один убивает другого: отец забирает  жизнь у сына. узнал «родную кровинушку» только когда стащил хромовый  сапог с ноги «мертвяка» и увидел родинку с голубиное , какими  словами передать трагедию того времени? м.а.шолохов находит нужные  слова.

невозможно читать без кома в горле финал рассказа. невольно рождаетсямысль: не дай бог оказаться на месте отца-убийцы! в таких сильныхпроизведениях не нужна моралистика и поучения, потому что сильнаисповедальность.  сколько ещё таких «заблудших» в рассказах, романах и жизни – не  сосчитать. – осознать собственные ошибки,  пока это не поздно. а для этого нужна книга-исповедь.