Есть ответ 👍

Тест обособленные обстоятельства 1. найди предложение, в котором необходимо обособить обстоятельство. 1) они сделали свою работу спустя рукава. 2) он постоял несколько минут молча. 3) несмотря на усталость мы отправились в путь. 2. в котором предложении неправильно обособлен деепричастный оборот? 1) напившись чаю, перед рассветом я выходил на охоту. 2) в окно весело играя, заглядывал солнечный луч. 3) вон, покинув звездный хоровод, на трубе сидит звезда-красавица. 3. укажите предложение, в котором не нужно обособлять одиночное деепричастие (знаки препинания не расставлены). 1) смотрел на бабушку прищурясь 2) прощаясь молодые люди раскланивались. 3) девочка вздрогнув уронила ложку. 4. укажи предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не расставлены). 1) с печки свесясь гляжу на гостей. 2) своенравные звери бобры зимуют разумно. 3) измученный и продрогший я едва добрался домой. 5. среди данных предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством. напишите номер этого предложения. (1) а мальчишки все равно будут нырять. (2) этого джентльмена-бездельника все портовые уже знали. (3) при его появлении некоторые из них быстро разделись. (4) несмотря на свой возраст, это были отличные ныряльщики и пловцы. (е.коковин) 6. среди данных предложений найдите предложение с двумя обособленными обстоятельствами. напишите номер этого предложения. (1) дальние горы, обвеянные синеватою мглою, реяли и, казалось, расплавлялись в истоме. (2) легкий ветер шевелил густые травы, пестревшие разноцветными ирисами, кашкой и какими-то еще бесчисленными желтыми и белыми головками. (3) нашим лошадям стоило повернуть головы, чтобы схватить, даже не нагибаясь, пук сочной травы с межника, - и они бежали дальше, зажатыми в губах роскошными букетами. (в.короленко) 7. среди данных предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. напишите номер этого предложения. (1) на просеке, возле высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчик филька и манил ее к себе рукой. (2) она подошла, дружелюбно глядя на него. (3) возле фильки на широком пне увидела она котелок, полный брусники. (р.фраерман)

241
337
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

R1net1
4,4(58 оценок)

Правильные ответы:   1 (3); 2 (2); 3 (1); 4 (1); 5 (4); 6 (3); 7(2).комментарий: выполняя эти (тесты), нужно знать правила обособления обстоятельств. обособленные обстоятельства могут быть выражены одиночными деепричастиями: пошумев, успокоились . деепричастными оборотами: солнце,  спрятавшись за облако, нежно освещает землю.
pallnash
4,4(48 оценок)

1. Побудительным невосклицательным ​ является предложение:

Б) Ждите меня возле школьных дверей.

2. Это предложение нераспространенное:

А) Милая моя родина(обращение), я(__) счастлив(==).

3. В этом предложении нужно поставить тире :

Б) ​ Июль ​- макушка лета. __ и == сущ. в И.п.

4. Выделенное слово в этом предложении является подлежащим:

В) Утром​ ВЕТЕР(__) разогнал(==) туманы.

Г) Зеркало залива освещает(==) ЛУЧ(__).

5. В этом предложении есть обращение ​ (знаки препинания не расставлены):

Г) Сыпь ты, черемуха(обращение), снегом.

6. ​ В этом предложении нужно поставить двоеточие ​ ( знаки препинания не расставлены):

В) На зиму заготовили огромные запасы овощей: ​ картофеля, свёклы, капусты.

7.​ Это предложение нераспространенное:

В) Мой садик(обращение), ты(__) свеж(==) и зелен(==).

Выполните синтаксический разбор предложения.

Красивые(прилаг., опред.) пионы(сущ., подлеж.) и(союз) тюльпаны(сущ., подлеж.) цветут(глаг., сказ.) в(предлог обстоят.) парке(сущ.,обстоят.).

Характеристика: повеств., невоскл., ра ., простое, двусоставн., осложнено однородными подлежащими.

[~~~○- и ○- == _._._].

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS