Написать отзыв на рассказ платонова "юшка" по плану: 1)автор и название произведения 2) тема , основная мысль 3)что понравилось и почему 4)герои рассказа 5) вывод отметить моменты: 1 . сказать какие оно вызвало у вас чувства 2 . отметить моменты, которые особенно " зацепили"(герой,действие,ситуация) 3 . что для вас стало самым ценным в прочитанном произведении

1) а. п.  платонов "юшка". 2)основная мысль: с начало подумай, а потом действуй! 3)понравилось миролюбивие, безгрешность юшки и его отношения к по тому, что прожив жизнь он только раз осерчал на человека   и любил всё, что только видел. 4) герои: столяр, девушка, юшка, прохожие, дети, старушки и старики, даша/хозяйская дочь, кузнец -  это основные герои (про букашек таракашек говорить не стоит : )  ). 5) с начало подумай, а потом действуй! , люби живое! ,будь миротворцем, ибо ты сделаешь добро, блаженны миротворцы, ибо они унаследуют мир. 1. люди - звери : ) (пошутил) 1. у меня это произведение платонова "юшка" вызвало переживание за юшку и некая ненависть людей. 2. прохожий разозлился на юшку, ударил его и с ухиылкой сказал       -отдохни!   и беззаботно

— чего вы, родные мои, чего вы, вы, должно быть, любите отчего я вам всем обождите, не надо меня трогать, вы мне в глаза землей попали, я не вижу.

        дети не слышали и не понимали его. они по-прежнему толкали юшку и смеялись над ним. они радовались тому, что с ним можно все делать, что хочешь, а он им ничего не делает.

        юшка тоже радовался. он знал, отчего дети смеются над ним и мучают его. он верил, что дети любят его, что он нужен им, только они не умеют любить человека и не знают, что делать для любви, и поэтому терзают его. (я восхищаюсь его любви к людям! )                   3. для меня самым ценным стало отношение к миру и жизня юшке самим юшкой не как у других людей, что доказывает отрывок из рассказа. "уйдя далеко, где было вовсе безлюдно, юшка не скрывал более своей любви к живым существам. он склонялся к земле и целовал цветы, стараясь не дышать на них, чтоб они не испортились от его дыхания, он гладил кору на деревьях и подымал с тропинки бабочек и жуков, которые пали замертво, и долго всматривался в их лица, чувствуя себя без них осиротевшим. но живые птицы пели в небе, стрекозы, жуки и работящие кузнечики издавали в траве веселые звуки, и поэтому на душе у юшки было легко, в грудь его входил сладкий воздух цветов, пахнущих влагой и солнечным светом."     

ответ:Чудак из 6б» - хорошее и доброе произведение о мальчишках и девчонках и для них же. Главный герой шестиклассник Боря, озорной, непослушный и очень подвижный мальчишка, вечно попадает в какие-то смешные и не очень ситуации, не любит учить уроки, но добрый и очень порядочный.

Боря и его друг тайно влюблены в одну и ту же девочку Настю, которая из гадкого утенка вдруг превратилась в красавицу. Волей случая Боря становится вожатым у первоклашек, и его жизнь полностью зависит от этих неугомонных малышей, то он идет с ними в фотографическую студию, то выйти из трудной ситуации.

Автор поднимает очень серьезную проблему в своем произведении, он показывает процесс взросления подростков, учит принимать самостоятельные правильные решения, брать на себя ответственность за происходящее вокруг.

Объяснение: