С2 1)укажите предложения,в которых необходимо на месте пропуска поставить тире. графически объясни постановку. а)и на листьях деревьев,на кышах домов и сараев_всюду лежала свинцово-тяжелая роса б)главная искусства_подымать в людях чувство собственного достоинства в)ни в благодушии ленивом,ни в блеске славы,ни в тени_поэт не может быть счастливым в тревожные для мира дни г)и вода,и берег ,и туча_сливались в непроницаемый мрак д)все вокруг: кустарник,цветочные клумбы,дорожки в парке_было покрыто недавно выпавшим снегом е)облака_словно сказочные чудовища 2)найди предложения с ошибками.исправь их а)все засверкало и засияло вокруг: и кусты,и лужи,и росинки на листьях травы б)и глаза,и лица,и голоса,и воздух,и солнце -все праздничное в)на табличках были написаны мудреные названия юкка,эвкалипт,лавровишня г)сияние разноцветных огней,искристый снег,богато украшенные витрины магазинов-словом все в этот день было каким-то праздничным и необычным д)все вокруг: и уходящая вдаль дорога ,и одиного растущая на пригорке березка,и небольшой этот домик вызывало в душеу моей какое -то странное,щемящее чувство е)в новом дендрарии были представлены разнообразные тропические растения,как то кактусы,лианы,пальмы
Ответы на вопрос:
тире необходимо поставить в сдедующих предложениях:
а) и на листьях деревьев, на крышах домов и сараев - всюду лежала свинцово-тяжелая роса.(подчеркните выделенные слова как обстоятельства - это и будет означать графически, то есть обобщающее слово стоит после однородных, поэтому и тире)
б) главная искусства - подымать в людях чувство собственного достоинства (подчеркните подлежащее и над ним напишите: сущ. и.п., подчеркните сказуемое и над ним напишите: неопр. ф. гл. - в этом случае между ними ставим тире)
все вокруг: кустарник, цветочные клумбы, дорожки в парке - было покрыто недавно выпавшим снегом (выделенные слова подчеркните подлежащими , тире ставим потому, что после однородных членов предложение не закончилось)
- - - - - - -
в этих предложениях были ошибки:
в) на табличках были написаны мудреные названия: - однородные) подчеркиваем их и обобщающее слово подлежащими, двоеточие ставим, потому что обобщ. слово - перед однородными.
г) в этом предложении не хватает запятой после словом (это вводное слово)
д) нужно поставить тире после слова "домик": однородные при обобщающем слове закончились, а предложение продолжается.
е) не хватает двоеточия после как то (правило: если после обобщабщего слова стоит слово как то, то перед ним ставим запятую, а после него двоеточие)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
artemnovik50626.01.2022 05:48
-
kazanetov02.09.2020 09:25
-
nikitafonarik0525.07.2020 07:58
-
strange031130.10.2022 22:35
-
ПолиночкаПоля108.05.2021 18:21
-
zverok21rus18.03.2023 23:16
-
Юрашевич10103.07.2020 09:09
-
yuikire14.01.2021 10:27
-
Ilia109837416.04.2022 17:31
-
спеш20.05.2020 21:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.