Есть ответ 👍

1. спишите, оформляя диалог соответствующими знаками препинания. выразительно прочитайте стихотворение, соблюдая интонацию вопросительных и повествовательных предложений. кот. почему ты черен кот лазил ночью в дымоход почему сейчас ты бел из горшка сметану ел почему ты черен стал меня пес в пыли валял так какого же ты цвета я и сам не знаю это (л. левановский) спрут. кто живет под потолком гном у него есть борода да как встает он по утрам сам кто с ним утром кофе пьет кот и давно он там живет год кто с ним бегает вдоль крыш мышь ну, а как его зовут спрут он капризничает, да ни-ког-да однажды у ежа спросили, почему он колючий. а ёж ответил: «это я на всякий случай. знаешь кто мои соседи? лисы, волки да медведи! » — что ты еж такой колючий? — это я на всякий случай. знаешь кто мои соседи? лисы, волки да медведи! (б.заходер) воробей и синица — угадай, синица, какое у людей самое страшное оружие? — ружье. — э-э, не угадала! — пушка? — опять не угадала! — какое же тогда, воробей? — (н. сладков) кот и воробей. поймал кот воробья и говорит: — неплохо я сейчас позавтракаю. — что вы, пан кот, неужели вы собираетесь меня съесть? — а что мне, любоваться тобою что ли? — да, постыдитесь, пан кот. ведь вы забыли умыться. — ой! правда! я сейчас умоюсь! а воробей взмахнул крыльями и улетел. лиса и ёж – всем ты, еж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу. – а что, лиса, я с колючками некрасивый, что ли? – да не то чтоб – может, я с колючками неуклюжий? – да не то чтоб неуклюжий! – ну так какой же я такой с колючками-то? – да какой-то ты с ними, брат,

190
193
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

hdjdhb
4,5(81 оценок)

Кот.    почему ты черен кот,   лазил ночью в дымоход?   почему сейчас ты бел?   из горшка сметану ел?   почему ты черен стал?   -меня пес в пыли валял  . -так какого же ты цвета?   -я и сам не знаю это. (л. левановский) 2. не могу 3. — что ты еж такой колючий? — это я на всякий случай. знаешь кто мои соседи? лисы, волки да медведи! (б.заходер) воробей и синица — угадай, синица, какое у людей самое страшное оружие? — ружье. — э-э, не угадала! — пушка? — опять не угадала! — какое же тогда, воробей? — (н. сладков) кот и воробей. поймал кот воробья и говорит: — неплохо я сейчас позавтракаю. — что вы, пан кот, неужели вы собираетесь меня съесть? — а что мне, любоваться тобою что ли? — да, постыдитесь, пан кот. ведь вы забыли умыться. — ой! правда! я сейчас умоюсь! а воробей взмахнул крыльями и улетел. лиса и ёж – всем ты, еж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу. – а что, лиса, я с колючками некрасивый, что ли? – да не то чтоб – может, я с колючками неуклюжий? – да не то чтоб неуклюжий! – ну так какой же я такой с колючками-то? – да какой-то ты с ними, брат,

О|са, тра|ва, зме|я, цве|ты, жук, пти|цы, стре|ко|за, ё|жик, му|ра|вей.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS