1.почему люди совершают преступления? чем преступление отличается от проступка? 2. какие наказания предусмотрены за преступления, совершенные несовершеннолетними? 3. объясните почему подростка могут освободить от уголовной ответственности за впервые совершенное преступление? 4. как вы понимаете утверждение "незнание законов не освобождает от ответственности"? справедливо ли это. по вашему мнению? , ну, , спасите меня

все преступления, конечно же совершаются по разным причинам: в основном - материальным (деньги, наследство, передача прав, грабеж, кража матценностей). затем - сексуальная подоплека (изнасилования), жажда крови (маньяки). это основные. есть еще - месть, ревность. не менее 1/4, к сожалению, это - бытовая почва - пьяные разборки, ссора в семье.

проступок - это действие, совершенное лицом виновным в нем умышленно, по неосторожности.

к умышленным по большей части - относят неисполнение лицом обязательств, предусмотренных нормами права или конкретной организации, уклонение от их выполнения (скажем, от выплат), по неосторожности - несоблюдение лицом неумышленно тех же действий.

преступления всегда совершаются умышленно, кроме действий. когда лицо не смогло предотвратить ситуацию или было вынуждено это сделать (это смягчающие обстоятельства), если же преступление и было сделано неумышленно, но возникшее вследствие противоправных действий виновного до этого (пьяный сел за руль и сбил человека), то это уже отягчающие обстоятельства.

в  случае, если преступление было совершено подростком  впервые, и не носило тяжелого характера, мера уголовного  воздействия не применяется. несовершеннолетний, совершивший преступление в первый раз, при условии, что преступление небольшой или средней тяжести, совершенное по неосторожности, наказание может быть весьма условным: ограничение личного досуга, опека, направление в специальную школу и прочее. так же может выноситься , и обязательное назначение воспитателя.

"незнание законов не освобождает от ответственности" - вполне справедливо. считаю, что впервые совершенные подростками преступления происходят, во-первых, именно по незнанию, а это должно прививаться в школе и дома. а во-вторых, из-за недостаточно развитой меры корректности, воспитания и непривитых чувств общественного поведения, за что опять же отвечают те же ячейки общества.

как я это понимаю? да просто. основное законодательство должно указываться в школе. поскольку законы меняются, конечно, даже юристы не всегда успевают их отслеживать, но подростку это и не надо. есть непререкаемые 10 библейских истин. есть семья - с ее примерами и ! нормами поведения!

 

если лучший ответ, пометь, .

1.  человеческий фактор играет большое значение, социальная неустроенность,а на бытовой почве,   в основном, на фоне пьянки, безработица.    преступление (уголовное преступление) — это правонарушение, совершение которого влечёт применение к лицу мер уголовной ответственности.  проступок — действие, либо бездействие, посягающее на установленные законами или подзаконными актами общественные отношения, отличающееся небольшой общественной опасностью.  проступки — обобщённое название видов правонарушений, имеющих меньшую общественную опасность по сравнению с преступлением.  2.   штрафы,которые платят родители,либо же колония для несовершеннолетних.(за особо тяжкие преступлени)      3.   статья 90 ук рф применение принудительных мер воспитательного воздействия  . несовершеннолетний, совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия.  (в ред. федерального закона от 08.12.2003 n 162-фз)

4. здесь подразумеввается, что если человек совершил преступление будучи неосведомленным о ответственности, которую он несет за каждый свой поступок, он получит наказание по всей строгости закона.   я считаю, что это справедливо. ибо законы одни и для всех  

 

Вот есть такое предположение, что мир создал бог за 6 дней. тут люди, что видели, то и сочиняли, когда писали. было ничто - пустота, потом велению некой сущности, которую назвали богом появляется постепенно вода, земля, растительности, животные и человек. вообще это характерно для человека., он не может жить просто с отсутствием объяснения, поэтому объясняет происходящее так, как может. пока научного знания нет, есть догадки предположения разного рода. в том числе такие систематические как религии. так человеку проще и понятнее. почему плохо? вот, потому что бог наказал. почему так? - потому что бог так решил.