История: Идеи марксизма реальны или утопичны?

вика3878

15.04.2020 04:20

История

Есть ответ 👍

Идеи марксизма реальны или утопичны?

193

393

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sashaiseneev

История

4,6(77 оценок)

Утопичны. марксизм не является практически полезной философией, на которой можно было бы построить общество. почему он не является таковой? марксизма антинаучна, вместо абстракций она оперирует фикциями (это что-то надуманное, оторванное от реальности), такими как, "необходимый" и "прибавочный продукт", "необходимое" и "прибавочное время". если мы зайдем на любой завод, то не сможем точно сказать, когда закончилось необходимое время работы, а когда началось прибавочное, тоже самое можно сказать и про продукт. так что на основании марксизма не построить реального бухгалтерского учета и контроля над ведением хозяйства ни на макро- ни на микро-уровне.

nastyagrng

История

4,8(92 оценок)

Емельян игнатьевич украинцев , государственный деятель россии последней в 1665 г. украинцев сопровождает дьяка богданова в варшаву. для исполнения этой сложной и опасной миссии нужно было послать в константинополь мудрого и искусного дипломата.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.