1. перепишите предложения, составьте схемы . определите смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. а) я поднял глаза: на крыше хаты стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка б) коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен в) я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад г) только днем в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг. д) вы видите: первый луч упал на каменную ограду, нагрел ее, и от нее поднимается пар 2) подберем к глаголам одного вида однокоренные глаголы другого вида. образуем новые слова с суффиксов. какие фонетические явления происходят в некоторых глаголах? завер-я-ть - завер - и - ть одол-ева-ть - увлажн-я-ть - толк-а-ть - угощ - а - ть - (ст//щ) укрощ-а-ть - (т//щ)

А) я поднял глаза: на крыше хаты стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка изъяснительно-пояснительные отношения (можно вставить: и увидел, [ -   =] : [ =   -] б) коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен причинные отношения (смутился почему? ) [ -   = ] : [ - =, = ] в) я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад.   [ -   =   и = ] : [ -   =, = ] изъяснительно-пояснительные отношения (вижу г) только днем в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг.   [   = ] : [ -   = ] причинные( почему? ) д) вы видите: первый луч упал на каменную ограду, нагрел ее, и от нее поднимается пар [ -   = ] : [ -   =, = ], и [ =   - ] изъяснительно-пояснительные отношения (видите что? )2) завер-я-ть - завер - и - ть одол-е -  ва-ть - одол - е - ть увлажн-я-ть - увлажн - и - ть толк-а-ть - толк - ну ть угощ - а - ть - угост - и - ть  (ст//щ) укрощ-а-ть - укрот - и - ть  (т//щ)чередование согласных происходит в последних двух  глаголах

видал-увидал (сов.в)

бегают-побегают (сов.в)

кричали-накричали (сов.в)

дать-давать (несов.в)

освещать-осветить (сов.в)