Какие планы ведения войны и послевоенного устройства были разработаны фашистами?

262

461

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

жанбеками3

История

4,8(14 оценок)

Фашисты, которым нет равных по жестокости и бесчеловечности по отношению к покорённым , разработали ряд мероприятий для укрепления своей диктатуры на оккупированных землях. в ходе ведения войны фашисты рассчитывали к июню 1942 года выйти на ключевую линию городов мурманск-мухостанск-кострома (эта операция, которой не суждено было сбыться, получила кодовое название "дильдо" в честь знаменитого итальянского фашистского идеолога и философа юлиуса дильдо). по расчётам фашистов, после этого советский союз должен был капитулировать, а власть над новоприобретёнными территориями должен был получить предатель-коллаборационист иван копрофилькин. оккупанты задумали много зверств и бесчинств для того, чтобы расчистить жизненное пространство для будущих колонистов, и главное зло, которое они решили сотворить, заключалось в следующем: из продажи изымались спиртосодержащие жидкости, а этиловый спирт в стеклоочистителях и охладителях заменялся на метиловый. такой шаг несомненно сломил бы дух советского народа и подорвал бы в нём волю к сопротивлению.

Sveta2415

История

4,4(52 оценок)

Освоение после гражданской войны громадных новых территорий на западе и связанное с этим строительство железных и шоссейных дорог, речных каналов, гаваней способствовали росту промышленности, созданию емкого внутреннего рынка. американская буржуазия использовала европейские капиталы и заимствовала технические достижения передовых стран европы. необходимую рабочую силу давали миллионы иммигрантов из европы и азии. в последней четверти xix в. количество иммигрантов составило свыше 10 млн. человек, среди них было много квалифицированных рабочих. успехи промышленности на востоке страны к тому, что капиталисты восточных штатов подчинили своему господству запада. на среднем западе возникли крупные промышленные центры - чикаго, питтсбург, кливленд. особенно быстро развивались новые отрасли промышленности - сталелитейная, нефтяная, , электротехническая и т. д. конкуренция с другими, «старыми» капиталистическими странами и относительная дороговизна рабочей силы стимулировали применение новых машин, новых технических изобретений и более усовершенствованных методов организации производственного процесса. по объему промышленной продукции соединенные штаты уже в 1894 г. вышли на первое место в мире, обогнав все остальные капиталистические страны. быстро росло сельскохозяйственное производство, особенно производство пшеницы. экспорт дешевой американской пшеницы, проникшей на европейские рынки еще до гражданской войны, продолжал расти вплоть до конца века. американское фермерство после гражданской войны освоило значительные массивы земельной площади на западе. в течение 40 лет -до 1900 г.- на основании акта о гомстедах фермеры получили 81 млн. га государственной земли. зажиточные фермеры, постепенно выделявшиеся из общей массы, а также железнодорожные компании, захватившие в свои руки 65 млн. га земли, развивали капиталистическое хозяйство, широко применявшее сельскохозяйственные машины и труд наемных рабочих.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.