Ответы на вопрос:
в сельском хозяйстве складывалась своя и районы специализации. земледелие повсеместно было господствующей отраслью. шире применялось трехполье и связанное с ним применение удобрений. паровая система использовалась параллельно с переложной. речь идет в первую очередь о степных районах, северные земли обрабатывались с подсекой. урожайность составляла в основном самтри. увеличение торговли хлебом вызывало расширение полосы земледельческих районов за счет северных земель, приморской территории новгородской области, поволжья. осваивались земли урала. городские нужды в товарном хлебе росли, что заставляло монастыри и землевладельцев включаться в хлебную торговлю. крестьяне должны были продавать часть урожая в счет выплаты казенных податей и оброка помещикам. внутренний рынок стимулировал расширение земледельческих угодий. феодалы искали резервы за счет земельного фонда крестьянских хозяйств. это был путь прямого присвоения наделов крестьян. страдали и государственные земли: феодалы насильственно присоединяли их к своим владениям. центральные районы государства были охвачены процессом сокращения крестьянских наделов, число которых к концу века уменьшилось на 40%. это в равной степени относится и к новгороду, и к пскову с их обширными земельными угодьями. в южных землях этот процесс шел не столь стремительно: присоединенное было черносошным. трансформировались формы феодального землевладения. вотчинная земельная собственность существовала как основная, наряду с этим шел процесс образования поместной. вотчинники были еще сильны, земельный фонд составлял основу могущества, правда, их права были потеснены: они лишились политической независимости. в основе хозяйственного механизма вотчины лежало право полной наследственной принадлежности. поместная форма была условной формой собственности при жизни владельца. во главу угла часто ставилась служба владельца: с ее окончанием прекращалось и поместное юридическое право на владение землей. к слою зависимых крестьян присоединялись те, кто платил прежде только традиционный "оброк" натурой, а также вновь закрепощенные крестьяне. эта категория, кроме уже существовавших холопов, образовывалась теперь в результате введения новой формы долговых отношений. это была форма зависимости в виде отрабатывания холопами взятых денежных сумм. существовала также добровольная зависимость, когда между феодалом и работником заключался договор, эта категория называлась "новоподрядчиками". "половник" в отсутствие собственной работал на земле феодала, рассчитываясь половиной урожая. были также бобыли, неподатные крестьяне, работавшие за продукты и деньги, и детеныши, отрабатывавшие повинности в пределах церковного хозяйства. по-прежнему часть крестьян составляла черносошную, государственно-зависимую категорию. вместе с отработкой существовала еще продуктовая рента. до конца xvi века на юге сохранялся натуральный оброк. эти общие характеристики необходимо дополнить сведениями о неурожаях и голоде, периодически случавшихся в россии и осложнявших положение плебейской части населения.1.2. развитие внутренней торговли и предпосылки всероссийского рынка в продуктах сельского хозяйства были заинтересованы все города россии, особенно центральной ее части. происходило углубление общественного разделения труда. ремесленное производство перерастало в мелкотоварное и было в городских центрах. по данным xvi века, на княжеских дворах работали сапожники, плотники, гончары, специалисты-оружейники и серебряных дел мастера. в штате новгородского софийского дома упомянуты шесть плотников, шесть хлебников, колесник. были мукосеи, пивовары и кузнецы. упомянуты иконники и котельники. ремесленники волоколамска обслуживали иосифо-волоколамский монастырь. монастырские нужды не обеспечивались только работой оброчных людей, а требовали наемного труда. ремесленники делали из конопли масло, романовские "полстовалы" выделывали войлок, болдинские портные мастера шили шубы. среди расхожих специальностей этого времени седельники, кожевники, свечники, оконничники. в городах, где концентрировалось вольное ремесло, некоторые исследователи насчитывают 186 видов ремесленной квалификации и еще 34 различных специализаций в пищевой промышленности. лидирующими были ремесленные профессии, связанные с производством одежды. в крупных городах - новгороде и пскове - существовали специальные ряды: холщевные, сермяжные, шубные. есть упоминание о терличных, однорядочных, кафтанных и кошурочных. из лавочных книг новгорода явствует наличие колпачного, шапочного, шляпного, красильного и белильного рядов. специализация, к примеру, охватывала кожевенников, занятых производством подошв, седел, ремней.
Вконце 15 века и в начале 16 века, люди наконец-то сделали нормальные корабли, с согнутыми парусами (или как там они называются, ну ты понял короче). они сделали водяную мельницу, токарный станок, насосы для откачки воды из шахт, доменные печи. этому были новые оружия, пушки, мушкеты, кремневые ружья, пистолеты. так же появились такие корабли, как: каравелла и галеоны.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
karina07200620.06.2021 19:48
-
varksen04.10.2021 10:54
-
тимур61723.02.2020 22:46
-
Бронвин22.06.2023 18:03
-
PolinaRomanova17417.07.2021 02:58
-
evgen22regioon09.04.2021 05:09
-
dfgdfh209.11.2021 23:28
-
rassiasau24.05.2022 18:35
-
Murzikov23.09.2021 12:00
-
123294615.07.2021 18:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.