Укажите количество грамматических основ в следующих предложений: 1) к кому сходить, он не сказал, но я понял… 2) говорили, будто в детстве он был похищен из зажиточной семьи бандой слепцов, с которыми бродил, пока известный профессор не обратил внимания на его замечательный музыкальный талант. 3) а потом, когда оркестр для отдыха или для разнообразия заиграл что-то не такое буйное, какой-то блюз или медленный фокстрот, эти двое переглянулись, поднялись, она положила ему на плечо руку, и они 4) дом рассохся от старости, а может быть, и от того, что он стоял на поляне в сосновом лесу и от сосен всё лето тянуло жаром. 5) в детстве я , старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это большое искусство, храм. 6) ну, пойдёмте; только не плачь, : терпеть не могу! 7) конечно, причина была не в его трусости, а в том, что женька мухин, отвечающий за прыжки с парашютом, не разрешил. 8) я была самолюбива, и мне казалось, что «статуэтка» — этo лишь вещь, украшение, а не человек, тем более что статуэтками называли и трёх фарфоровых собак, оцепеневших на нашем буфете. 9) сама луна скрывалась за светлыми облаками, но её лучи пронизывали воздух и рассыпали свет по высоким волнам. 10) никому, кроме неприметной девочки в очках, уткнувшейся в книгу, не было до него никакого дела, а она нет-нет да и посматривала украдкой на лёшу. 11) венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска марфуша, и всё же пошёл звонить маме на работу. 12) и война с этой минуты уже не казалась мальчику забавной, ничего весёлого не было в том, как падали люди. 13) насколько андрей помнил, ни мать, ни отец его не пили. 14) она всем телом легла на малышей и, с какой бы стороны ни старались их схватить волки, моментально поворачивалась и встречала их оскаленной пастью. 15) мы сейчас идём к ней, ты извиняешься и даришь ей цветы, а иначе миру между нами не бывать.
142
410
Ответы на вопрос:
1. -3 2. -4 3. -4 4. -3 5. -3 6. -3 7. -2 8. -4 9. -2 10. -2 11. -2 12. -3 13. -2 14. -2 15. -3
1) 2 го (он не сказал; я понял). 2) 2 го (он был похищен, бродил; профессор не обратил). 3) 4 го (оркестр заиграл; двое переглянулись; она положила; они пошли). 4) 3 го (дом рассохся; он стоял; лето тянуло). 5) 1 го (я старалась полюбить). 6) нет го (односоставное). 7) 2 го (причина была; женька мухин не разрешил); 8) 3 го (я была самолюбива; мне казалось; статуэка вещь); 9) 2 го (луна скрывалась; лучи пронизывали); 10) 2 го (никому не было дела; она посматривала); 11) 2 го (венька пришёл; крыска марфуша спит); 12) 3 го (война не казалась забавной; ничего не было; люди падали); 13) 2 го (андрей помнил; мать, отец не пили); 14) 2 го (она легла; волки старались); 15) 2 го (мы идём; ты извиняешься, даришь);
Объяснение:
Прилагательное оловянный - является исключением. В этом слове пишется удвоенная -н-, несмотря на то что оно образовалось с суффикса -ян
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
gasanova68323.07.2020 08:31
-
vulpe02.06.2022 04:30
-
ksyhaua0406ozoo6s17.05.2020 07:58
-
dobylarsen06.06.2021 17:33
-
Проблеск04.10.2022 22:23
-
КорнелияЧернова01.08.2020 13:45
-
хасан0222.04.2023 22:46
-
ValeriyaGerner18.05.2021 23:23
-
Selid28.04.2020 17:35
-
Armatod22.06.2020 21:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.