1. a: when b: she left for school an hour ago. 2. a: what b: i had cereal for breakfast. 3. a: where b: we played football in the park. 4. a: who b: sue met paul on the bus. 5. a: what b: rhe children found a puppy on the street.

1. when did she leave for school? 2. a: what did you have for breakfast? b: i had cereal for breakfast. 3. a: where did you  play football? b: we played football in the park. 4. a: who met paul in the bus? b: sue met paul on the bus. 5. a: what did the children find on the street? b: rhe children found a puppy on the street.

дорогие дети,

вот которуя я обещал вам написать. представьте себе много снега, льда,  солнца и холода в одном месте. это называется антарктика! и это самая холодная часть света. он также является самым высоким и самым ветреным.  здесь, в  антарктике много гор и айсбергов. знаете ли вы на что похожи айсберги? это огромные и красивые куски льда размером с горы сделанные из стекла и снега.

ученые из разных стран остаются здесь на короткие промежутки времени. обычно они живут на специальных станциях.

в антарктике живут немного необычные птицы. они называются пингвины. они довольно большие птицы,  но совсем не умеют летать. но зато они прекрасные пловцы и ныряльщики . в то время как мама-пингвин проводит зиму в море, их папа заботится о яйцах на протяжении 9 недель. для дополнительного тепла эти храбрые и сильные птицы живут в больших  группах.  вместе они стараются держать их детей по дальше от ветра и холода.

голубой кит тоже живет в антарктике. это самое большое животное  в мире. но я напишу вам о нем в моей следующей .

отправлю ваши письма в нашем журнале. задайте мне столько вопросов сколько сможете и я постараюсь ответить на все.

диана райт.