Образуйте от глаголов все возможные формы деепричастий (совершенного и несовершенного вида). выделите формообразующие суффиксы деепричастий. заметить, написать, , ступать, писать, надеть, глядеть, закрыть, свалиться, встретить, выйти, возвратиться,строить, быть, взбежать, обезуметь, услышать.
105
113
Ответы на вопрос:
Заметить - заметя, заметив, заметивши. написать - написав, написавши. - , . ступать - ступая, ступавши. писать - писав, писавши. надеть - надев, надевши. глядеть - глядя, глядев, глядевши. закрыть - закрыв, закрывши. свалиться - свалясь, свалившись. встретить - встретя, встретив, встретивши. выйти - выйдя. возвратиться - возвратясь, возвратившись. строить - строя, строив, строивши. быть - будучи, бывши. взбежать - взбежав, взбежавши. обезуметь - обезумя, обезумев, обезумевши. услышать - услыша, услышав, услышавши.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Excellent1102.10.2022 05:43
-
VIDAL1726.07.2020 01:03
-
FinSpb25.05.2022 06:51
-
zaijiki03.11.2020 01:34
-
Иванджелина29.05.2023 07:59
-
поля87512.03.2020 21:24
-
Nazar0707200425.02.2023 07:43
-
milkdkdlol22.04.2021 19:37
-
Markizka2214.06.2023 18:36
-
TATAP200431.05.2020 22:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.