Есть ответ 👍

Раскрыть образ степана петровича из сказа медной горы хозяйка

119
446
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

322fase322
4,8(17 оценок)

Степан жил еще при крепостном праве, то есть до 1861 года. жил он на урале в местности, где были шахты и рудники, недалеко от гумешек и красногорского рудника. покосы у него были за северушкой. степан «робил в горе», то есть добывал на гумешках в шахте малахит-руду. он был молодой парень, неженатый, но работа в горе плохо сказывалась на здоровье. рассказчик говорит, что «в глазах у его зеленью отливать стало». у степана была невеста, сиротка настасья.однажды степан с товарищем пошел траву на покосе смотреть, да заснули они оба у красногорского рудника. степан проснулся, точно его в бок толкнули, и увидел девку у большого камня. по одежде он понял, что это сама хозяйка медной горы. хозяйка приказала степану передать заводскому приказчику, чтобы он убирался с красногорского рудника, и пообещала выйти замуж за него, если он выполнит ее наказ.степан не хотел жениться на ящерке, но ему было стыдно оказаться хвастуном, и он передал приказчику слова хозяйки. приказчик разгневался, велел выпороть степана и в забое приковать на цепь. хозяйка ему выполнить урок и отвела в свои комнаты смотреть приданое. гора расступалась перед ней, получался ход, будто штольня, а дальше — комнаты с драгоценными камнями. но степан не позарился на красоту и отказался брать хозяйку в жены. малахитница обрадовалась, что степан оказался честным, смелым и нежадным человеком, и обещала ему : вызволить его от приказчика и устроить его жизнь. но поставила третье условие: чтобы степан забыл о ней.степан вернулся в свой забой. надзиратель перевел его в другой забой, а степан по-прежнему добывает хороший малахит. приказчик пообещал ему выпустить его на волю, если он найдет малахитовую глыбу во сто пуд. расковал степана и дал приказ прекратить работы на красногорке.степан нашел глыбу, но приказчик обманул его, не дал воли. барин пообещал степану отпустить его на волю, если он найдет огромные малахитовые камни, чтобы из них вырубить столбы. степан потребовал сначала написать вольную для себя и для невесты насти, а потом уже начал искать глыбы. когда нашел, из этих глыб сделали столбы в церковь.степан не смог забыть хозяйку. он женился, построил дом, родились дети, но степан начал болеть, таять на глазах. он купил ружье и стал ходить как будто бы на охоту. умер он на том месте, где впервые встретил хозяйку медной горы. когда люди нашли мертвого, над ним плакала большая зеленая ящерка. пода- 94 рок хозяйки, горсть медных изумрудов, степан не продал, тайно сохранял, «с ними и смерть принял». 7. выпишите определения сказа и сказки, сопоставьте, сделайте выводы. сказка— занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях, приключениях.сказ — жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды. для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора.сказка относиться к устному народному творчеству. произведения в жанре сказа не относятся к устному народному творчеству. они созданы автором на основе народных преданий и легенд.в сказке все события вымышлены. в основе сказа лежат события, которые реально происходили когда-то давно. поэтому в сказе картины жизни и быта людей сочетаются с событиями, которых не могло быть в действительности. обогащаем свою речьк стр. 68-69 1. оба в горе робили — оба работали в шахте на руднике, добывали малахит-камень.и там протча, что подойдет — и другие, прочие породы, которые встречались в шахте.этот и вовсе изробленный — измученный, заболевший от непосильной работы.девка небольшого росту, из себя ладная — невысокая, красивая девушка.артуть-девка — девушка, подвижная, как ртуть.слово молвить — сказать что-нибудь.виду не оказывает — не показывает виду.парню забедно стало — парню обидно стало.я в горе роблю — я в шахте на руднике работаю.на глазах таял — худел, бледнел, становился все более болезненным.молвил — сказал, произнес.обзарился — позарился.перст — палец.посмеяться ладил — хотел, намеревался посмеяться, поиздеваться.здоровьем хезнул — стал чахнуть, болеть.хворал — болел.с этих слов и выражений писатель передает местные особенности и народный характер речи. 2. как вы думаете, можно ли по речи сказителя определить его возраст, жизненный опыт, род занятий, черты его характера? устно опишите, каким вы себе представляете внешний вид сказителя прочитанного сказа. когда мы читаем сказы бажова, нам представляется, что рассказчик— старый опытный человек, который хорошо знает рудное дело, всю жизнь живет и работает на том же месте, где живут его герои. он любит и уважает своих товарищей, с вниманием относится к природе, к чувствам и жизни других людей. кажется, что сказитель старый, с седой бородой, с добрыми глазами и глубокими морщинами на лице. одет он в старинную одежду. когда он рассказывает, то немного грустно улыбается.

ответ: 1.как а. грин определил жанр своего произведения? (феерия)  

2.как звали жену лонгрена? (мери)  

3.где развиваются события повести ? ( на берегу моря, в каперне)  

4.что было любимым развлечением ассоль? (забраться на колени к отцу и слушать рассказы его о людях и о жизни. )  

5. кто предсказал будущее ассоль? (эгль) .  

6.почему рассказ о жизни ассоль ведется параллельно жизнеописанию грея ? (автор готовит читателя к мысли о том, что судьбы этих героев переплелись не случайно. )  

7.какой эпизод сделал друзьями грея и служанку бетси? (бетси обварила руку, а грей специально ошпарил себе руку, чтобы почувствовать, как больно девушке. )  

8.какую роль сыграл грей в судьбе бетси ? (он дал ей денег, чтобы она могла выйти замуж за любимого человека. )  

9."грей несколько раз приходил посмотреть на эту картину…. " а что было изображено на картине? ( корабль)  

10.кто рассказал грею ассоль? (меннерс)  

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS