Почему при второй встрече с дубом князь андрей увидел его по-новому, другими глазами? - сочинение по роману война и мир

146

398

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Uvarovakatya200

Литература

4,5(13 оценок)

он ещё не влюбился, но душа его оказалась способна к возрождению, а до этого она была мертва, опалённая горем - разочарование в своём куми ре - наполеоне, в своих честолюбивых планах - подвиг, спасая жить только семьёй - и смерть

свидание с пьером было эпохой - ничего не изменилось ещё, но пробуждение начало

и бурная радость наташи, а потом её разговор с соней - эта полнота жизни отозвалась в дуще князя андрея - и "нет, жизнь не кончена в 31 " - и дуб тоже ожил, зазеленел!

melongemma

Литература

4,7(83 оценок)

в душе андрея произошли изменения. он влюбился в наташу ростову. если помнишь, когда андрей первый раз увидел этот дуб, то дерево было с обломанными сучьями, засохшее. именно этот образ соответствовал тому состоянию души, что было у андрея. а проезжая второй раз мимо леса, болконский не сразу нашел дуб, т.к. дерево изменилось.

как-то так: )

omim

Литература

4,5(20 оценок)

1245678+2234567+7892789+778257892=789,630,926

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.