Определите тип речи фрагмента стихотворения а.с.пушкина обоснуйте свое мнение куда бы нас ни бросила судьбина и счастие куда б ни повело, всё те же мы: нам целый мир чужбина; отечество нам царское село.

270

464

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mariesoe

Русский язык

4,5(81 оценок)

Тип речи данного фрагмента -рассуждение. здесь выдвигает тезис: никакие обстоятельства не могут помешать дружбе. он убеждает собеседника, что вне зависимости от настоящего местоположения и превратностей судьбы лицейское братство не забудется. как довод приводится общее восприятие мира, сформированное в годы обучения: "весь мир - чужбина, а царское село - их общее гнездо". поэтому вывод : время ничего не значит: "все те же мы! " можно добавить, что стиль речи - художественный, воздействующий на мысли и чувства.

CloseBooks

Русский язык

4,5(10 оценок)

Раз позвал апрель к себе в гости своего брата марта. (начало) день был тёплый. дорога подсохла. решил брат март поехать на телеге. вдруг пошёл снег. лес побелел. не мог март проехать на телеге. вернулся назад. (основная часть)так и не встретились братья. (концовка)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.