Перечислить чувства и эмоции у человека?

- если вы находитесь в здании на первом-втором этажах - покиньте здание и отойдите от него на открытое место. помните, у вас есть на это 15-20 секунд. выбегайте из дома быстро, но осторожно. остерегайтесь обломков, электрических проводов и других источников опасности. не бросайтесь к лестнице или к лифту, если вы находитесь в здании выше второго этажа и понимаете, что не успеваете выбежать на улицу. займите наиболее безопасные места в помещении. это проемы несущих капитальных стен (необходимо заранее уточнить, какие стены в вашей квартире являются капитальными, и помнить об этом). можно лечь в ванну (при падении плита задержится на стенках ванны) или укрыться под крепкими столами, кроватями, способными выдержать вес тяжелых предметов. главная опасность во время разрушительного землетрясения исходит от падения внутренних стен, потолков, люстр. однозначно отойдите подальше от окон и тяжелых предметов. не выходите на .

- на улице постарайтесь найти место на открытой площадке. необходимо держаться подальше от высоких сооружений, путепроводов, мостов и линий электропередач. проверьте, нет ли вблизи пострадавших, сообщите о них в любую оперативную службу, по возможности, окажите .

- если вы едете в автомобиле, остановитесь, откройте двери и оставайтесь в машине до прекращения колебаний.

- в общественном месте опасность представляет большое скопление людей. постарайтесь выбраться из толпы, не падать и не поддаваться паническим настроениям, свойственным толпе.

- в учебных заведениях только уверенность взрослого позволяет детям следовать его указаниям, не поддаваясь панике. безусловно, в случае землетрясения учителям и воспитателям придется не сладко, но тренировки, которые должны проводиться с детьми регулярно, позволят действовать более правильно и спокойно. дети должны знать, где найти убежище - если учительница прячется под кафедрой, маленькие должны использовать для этих целей свои парты. каждый шаг взрослого должен повторяться всеми детьми, именно поэтому учитель не имеет права ошибаться! преподаватель должен позаботиться о том, чтобы передать детей родителям или в специально предназначенные временные центры.