99 за решение : 1.по данному уравнению x=0,01sin(2пt) определить амплитуду,период,частоту колебаний.числовые коэффициенты даны в системе си. (п-число пи) 2.чему равна длина маятника,если он за 30 секунд совершил 10 колебаний? 3.чему равна частота колебаний пружинного маятника,если масса груза равна 1 кг,а жёсткость пружины 100 н/м? 4.мимо неподвижного наблюдателя,стоящего на берегу озера,за 6 секунд прошли 4 гребня волн. расстояние между первым и третьим гребнями 12 м. определите период колебания,скорость и длину волны. 5.чему равна глубина моря,если эхолот принял отражённый от дна сигнал через 0,8 с после его излучения? скорость звука в воде считать равной 1500 м/с.
128
483
Ответы на вопрос:
1.по данному уравнению x=0,01sin(2пt) определить амплитуду,период,частоту колебаний.числовые коэффициенты даны в системе си. (п-число пи)a=0,01 мv=w/2*п=2п/2п=1 гцt=1/v=1c2.чему равна длина маятника,если он за 30 секунд совершил 10 колебаний? дано t=30c n=10 l- ? t=t/n=30/10=3ct=2*п*√l/g l=t²*g/4*π²=9*10/4*9,8=2,3 м 3.чему равна частота колебаний пружинного маятника,если масса груза равна 1 кг,а жёсткость пружины 100 н/м? дано m=1 кг k=100 н/м v- ? t=2*π*√m/k=6,28/10 (c) v=1/t=10/6,28=1,59 гц4.мимо неподвижного наблюдателя,стоящего на берегу озера,за 6 секунд прошли 4 гребня волн. расстояние между первым и третьим гребнями 12 м. определите период колебания,скорость и длину волны.дано t=6 с n=4 л=12/2=6 мt=t/n=6/4=1,5с л=12/2=6м v=л/t=6/1,5=4 м/с5.чему равна глубина моря,если эхолот принял отражённый от дна сигнал через 0,8 с после его излучения? скорость звука в воде считать равной 1500 м/с. lдано t=0,8 с v=1500 м/с h- ? h=v*t/2=1500*0,8/2=600м
Если мы считаем шарики точечными, то нет конечно. но вообще говоря, шарики неточечные и немножко должны взаимодействовать. а фокус вот в чем. электрическое поле от заряженного шарика (будем считать для простоты что он положительный) вызовет перераспределение зарядов в незаряженном шарике. "плюсики" соберутся на его дальней стороне, а "минусики" - на ближней к заряженному шарику. плюсиков и минусиков будет одинаковое количество, по закону сохранения заряда но! так как поле заряженного шарика спадает с расстоянием, на ближние "минусики" сила со стороны поля по модулю чуть больше чем на дальние "плюсики". из-за этого сил незаряженный шарик слегка притянется к заряженному. p.s. это довольно таки неочевидный процесс, но это частный случай общего правила - протяженные незаряженные тела втягиваются в область с более сильным электрическим полем. пример - кусочки бумажки притягиваются к наэлектризованной расческе, хотя сами бумажки незаряжены. просто поскольку поле мощнее вблизи расчески - бумажки туда и стремятся.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
Виктория8987343694027.09.2022 12:56
-
KatarinaDip19.06.2020 10:34
-
Эколог19622.06.2023 05:38
-
уляотличница30.11.2021 22:23
-
8922913141420.10.2021 00:38
-
нануша45621.09.2022 05:46
-
МашунькA26.04.2023 01:06
-
CHOCOдракошка15.11.2021 22:02
-
dashaloh00008.01.2023 22:28
-
alenalevkika7925.05.2022 18:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.