Итоговый тест на тему: «причастия» × 1.найти словосочетание «прич.+ сущ.» а. спеющий крыжовник; б. спелая вишня; в. прочитанный учителем; г. хвалившийся успехами. × 2.указать словосочетание «сущ.+ прич.» а.дремлющего филина; б. увлекающийся человек; в. стелющийся туман; г. освещенный лампой. 3.укажи предложения с действительными причастиями: а. люди; б. сбежавшая невеста; в. скошенная рожь; г. приколотый значок. 4. укажи предложения со страдательными причастиями: а. изучаемая тема; б. начерченная схема; в. прочитанная книга; г. встречи. 5. в каких случаях следует писать суффикс – а. дыш..щий в трубку; б. держ..щий знамя; в. хлопоч..щий о детях; г. хвал..щийся оценками. 6. в каких случаях следует писать суффикс –ем-? а. возвод..мый завод; б. ненавид..мый всеми; в. сооружа..мое здание; г. чуть различ..мый звук. 7. в каких случаях следует писать одну -н-? а.замороже..ые фрукты; б. варе..ое яйцо; в. иллюстрирова..ый журнал; г. жаре..ые в масле грибы; д. лошадь подкова..а; e. жаре..ая индейка. 8.в каком случае не пишется слитно? а.(не) усиливающийся, а затихающий дождь; б. никем (не) обжитый край; в. картина (не) окончена; г. (не) погасший костер. 9. в каком предложении причастный оборот не выделяется запятыми? а. охотник поймал неоперившегося птенца покрытого серым пушком. б. холм возвышающийся над лесом был необычайно красив. в. солдаты собрались у развевающегося на ветру знамени. г.учитель нашел ошибку в схеме начерченной на доске учеником. 10. запятые необходимы на месте цифр: утром повсюду смеялась жизнь (1) проснувшаяся после бури (2) и дальний берег (3) освеженный грозой (4) и сверкающий в первых солнечных лучах (5) отчётливо рисовался в прозрачном воздухе. а о предстоящей вечером (6) работе (7) не хотелось пока думать.

140

324

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Артем00796678756

Русский язык

4,4(62 оценок)

1. в), г) 2. б), в) 3. а), б) 4 а), б), в), 5. в) 6. в) 7. б), д), е) 8. г) 9. в) 10. 1), 2), 3), 5)

anisova342

Русский язык

4,4(94 оценок)

1. в 2. б 3.а 4.д 5.г вот такая последовательность!

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.